ノ☀👯👯👯ノ☀的美篇

陪伴是最长情的告白

《放风筝》 <h3>阳春三月,正是放风筝的好时光。3月30日早晨,太白湖新区人工湖畔,迎来了一群活泼机灵的“小燕子”,他们是济宁学院附小太白湖校区三三中队的学生、家长和老师们。瞧,他们来啦!</h3> <h3>蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。</h3> <h3>杜老师说:“风筝与放风筝的人,像极了儿女与父母。父母一边希望孩子们飞得高远,一边奢望孩子们一直陪在自己身边。希望小风筝们无论以后飞得多远,都能够沿着风筝线回到父母身边。”</h3> <h3>今天的风,吹得肆无忌惮,吹乱了我们的头发,却吹不散我们心头的那份温暖。我们一起做游戏,分享美食。</h3> <h3>看,我们的老师姐姐们~课上严肃认真的她们,和我们玩起来也是神采飞扬,忘记了自己……这让我们不得不更爱她们,更爱她们在课堂上的每一个神态!</h3> <h3>通过这次户外集体活动,我们都看到了彼此的另一面,看到了课堂以外的属于孩子们的那份天真可爱。祝福有爱的三三班,越来越好!![愉快]</h3> <h3>活动中,老师都将教育内容和指导要求融合在开开心心的游戏活动中,向家长提供了互相学习、交流、教育的机会,促使家长提高教养素质和能力,也为孩子和家长提供共同游戏、共同成长的环境和氛围,增进亲子间的感情。</h3> <h3>家校共育是促进学生健康和谐发展的一个重要途径。家校共育意味着家校建立平等的互相尊重的合作伙伴关系,家校积极沟通、统一思想、密切配合、步调一致,共同促进学生发展。在家校互动中,我们密切了与家长的关系,赢得了家长的理解、支持,更好地发挥了家庭蕴藏的教育资源,使家长的参与意识、角色认识、教育观念、教育策略都发生了很大变化,真正实现了多角度、全方位、深层次的家校互动,提高了家校同步教育的有效性!期待下次班级集体户外活动快点来临!!!</h3> <p style="text-align: right;">撰稿:三三家委<br></h3><p style="text-align: right;">编辑:三三家委</h3><p style="text-align: right;">审核:朱红雪</h3>