郑湾中心小学第二届“书写中国”硬笔书法比赛

  传说

　　中国汉字历史悠久，源远流长，在世界文字中是独一无二的。它以“方正、规矩”而具有独特的魅力。对于中国人而言，写好中国字是每一个中国人所应具备的基本素养。我校加盟“书写中国”以来，师生共同练习，共同进步，共同提高。

在和暖的春风里，与春天相约，郑湾中心小学第二届“硬笔书法比赛”如火如荼地开展起来。

　　开学伊始，我们便将三月定为“书写规范月”。为了验收学生练字的成果，我校制定了切实可行的硬笔书写比赛方案。

郑湾中心小学第二届硬笔书法比赛实施方案
一、活动主题
为了弘扬中华传统文化，进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，验收我们练习“书写中国”硬笔书法的成果，鼓励学生写一手好字。学校决定举行第二届学生硬笔书法比赛。
二、活动时间：
2019年3月26日—3月27日
三、参赛对象：
初赛：全体学生。
复赛：各班选拔的五分之一的优秀学生。
四、比赛方式：
1、一、二年级用我校统一印制的神宫格，铅笔书写；
2、三至四年级用我校统一印制的神宫格，钢笔书写或其他硬笔书写
五、比赛程序：
（一）活动第一阶段初赛（2019年3月26日上午书法课）
活动内容：
全体学生根据学校下发的制定内容，书法课在各班教室举行。
（二）活动第二阶段复赛（3月27日上午书法课）
活动内容：
各班选拔的前五分之一根据学校下发的制定内容，书法课在教学楼前举行。
（三）活动第三阶段评奖（3月29日上午大课间）
活动内容：
一、二年级作品三四年级语文老师评，三、四年级作品五六年级语文老师评，五、六年级作品一二年级语文老师评。
备注：
1．参赛对象进行统一现场比赛，选手自带铅笔、毛笔或钢笔，学校提供纸张，且不得使用私自备用纸，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。
2．现场比赛总时间为30分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。
六、书写规则及要求：
（一）一律用神笔题书写。
（二）要求作品整洁、美观、大方，使用规范汉字，不得有错字、别字。不漏字添字，不涂改。
（三）要求监考教师当场对学生的坐姿、握姿打分。（坐姿20分，握姿20分，书写60分）
六、评选办法：
（一）初赛有各班语数老师，对坐姿、握姿和参赛作品进行认真评选。其中坐姿、握姿现场打分。精心选出五分之一的优秀学生参加复赛。
（二）初赛有各班语数老师，对坐姿、握姿和参赛作品进行认真评选。其中坐姿、握姿现场打分。精心选出五分之一的优秀学生参加复赛。
 
（三）每年级评出一名书写优秀班集体。
七、评委小组：
组长：赵是伟
副组长：张豫
组 员：全体老师
拍照制美篇：值周老师
监考：
初赛各班语数老师自己监考本班。
复赛五六年级语文老师监考三四年级，一二年级语文老师监考五六年级，三四年级语文老师监考一，二年级，当场打坐姿和握姿的分。
复赛抓阄：张豫 李月丽 马琳

　　3月26日我校以班为单位，举行了初赛。主要从学生的坐姿、握笔姿势和书写呈现三个方面来考察学生的规范书写。

　　3日27日上午，从各班选拔的坐姿端正、握姿规范、书写美观的学生在教学楼前参加了复赛。

瞧！孩子们的坐姿多么标准！握笔姿势多么规范！书写作品多么让人惊喜呀！

　　经过评委老师的认真评选，我们从低中高学段的125名参赛作品中，精心甄选出99幅优秀作品。

　　高年级优秀作品

中年级优秀作品

低年级优秀作品

　　本次硬笔书法比赛旨在，纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，进一步培养、激发了同学们练字的兴趣，使同学们养成良好的书写习惯。通过这次比赛，我们欣喜地看到，开展练字活动以来，同学们的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作。同时我们也要找到不足，今后对学生进行具体的指导。这次比赛，激起了学生练习硬笔书法的热情，促进学生养成了良好的书写习惯，为学生写好汉字打下了扎实的基本功。