万婴曙光园49班快乐生态课程《植物大探秘》

😊女孩(´•ω•`๑)

<h3>从沉寂到勃发,春天里各种植物逐渐在发生着变化,处处充满了生机:虽然孩子们天天都会看到或接触到花花草草等植物,但却较少关注植物生长中所蕴含的生命成长的意义。为了让孩子们能多关心身边的事物,感知季节对植物的影响以及植物与人类的关系,进一步体验生命之美与绿色环境之美。本主题活动将带领孩子们走进大自然,近距离观察多种多样的植物,认识植物的组成部分,了解常见的植物及其基本特征;在探索植物生长秘密的科学实验中,培养用心观察、认真分析、敢于猜测与验证的好习惯,进一步积极探索大自然的奥秘;初步了解植物的神奇功能,体会植物与人们生活的依存关系,知道我们的生活离不开植物,进而真正喜欢植物、喜欢大自然,愿意爱护植物、爱护环境。<br></h3> <h3>我们的主题墙</h3> <h3>美丽的花,有各种不同表现的形式,孩子们用什么来表现的呢</h3> <h3>快乐生态课程数学之《数字游戏》,根据老师出的数字,孩子们数出相对应的数量,并且发挥想象力把积木或方块拼成心中的图案,[愉快][愉快]<br></h3> <h3>去小区里观察了各种植物,了解了植物叶子之间的差别[愉快][愉快][愉快]<br></h3> <h3>植树节,我们的宝贝在幼儿园里种下了大蒜,过些时候宝贝们可以看到自己的收获哦[愉快][愉快][愉快]<br></h3> <h3>快乐生态课程音乐律动之“植物大战僵尸”欣赏音乐的同时,感受和同伴之间表演的乐趣<br></h3> <h3>快乐生态课程美术之《向日葵》,活动通过梵高的作品引入,观察并感受作品绚丽的色彩,由此来表达自己的感受,进行了“我心中的向日葵”的自主创作。看,孩子们的作品也是很棒的呢[强][强][强][强]<br></h3> <h3>快乐生态课程美术活动橘皮畅想,通过本次学习欣赏橘子皮随意剥开后留下的造型美,能展开想象力,用橘子皮的不同形状进行借形想象,感受众多绘画工具的使用方法,并进行创作。首先我们先观察了橘宝宝的外形,根据它的外形,然后进行想象再进行添画<br></h3> <h3>美术活动《越开越大的花》,小朋友通过波浪线来进行花瓣的绘画,知道越往外延伸花🌸就开的越大[强][强][强][强] </h3><h3><br></h3> <h3>快乐生态课程音乐《雪人之舞》,宝贝们感受扮演角色的乐趣,感受音乐的美[强][强][强][强]<br></h3> <h3>快乐生态课程全景数学蜗牛与瓢虫🐞今日活动主要是引导孩子不受物体排列方式的干扰,正确判断数量,让孩子通过反复识别圆点排列方式来快速判断数量,发展目测数群的能力,将为幼儿数感培养做基础<br></h3> <h3>快乐生态课程美术之《连续不断的牵牛花》孩子们在课程中学习剪纸,欣赏剪纸艺术,享受剪纸带来的乐趣,并且宝贝们能初步了解折叠的方法,尝试用折叠的方法剪出牵牛花图案。虽然在这个过程中,孩子们遇到了各种困难,但是最终我们都学会了自己克服困难,完成了剪纸,脸上也露出了喜悦的笑容。<br></h3> <h3>快乐生态课程数学之《比比谁的楼房高》,通过今天的活动,宝贝们能了解用纸条进行测量的方法来间接比较物体的高度,活动中,我们进行了分组,有小朋友自愿来当组长一职,其他组员们能配合组长搭建房子和测量🏠的高度,并做上属于自己的标记,通过间接比较恭喜第三组的宝贝们获得第一名🎉🎉🎉🎉🎉🎉<br></h3> <h3>孩子们种的豌豆发芽啦</h3> <h3>喜欢花草树木是幼儿的天性,幼儿愿意亲近大自然,探索植物的奥秘。生态各异的植物在我们的自然环境和社会生活中不可缺少,在保护生态环境和美化社会环境中发挥着重要的作用。因此,设立这一主题,有利于萌发幼儿热爱大自然的情感,增进幼儿环境保护的意识;有利于幼儿观察生活,在实际生活中发现美、感受美、创造美;有利于激发幼儿对研究探索植物及其生长的兴趣,从而获得有关植物的知识经验。 这个主题活动即将接近尾声,孩子们不仅收获到了对于植物认知以及生长过程的知识,更重要的是每一个小朋友都能爱护植物,爱护班级环境,做一个文明的小市民。小朋友们的植物还在一天天的长大,我们能做的就是静待花开……接下来我们迎来了下一个主题-海洋世界。 <br></h3>