<h3></h3><h3> 中班幼儿好奇心增强，好动，随心所欲的特点，而且不知深浅，不明是非，常常趁老师不注意玩一些危险物品，做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小，但他们与需要不断的获取经验，在生活中去不断的探索和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中，仔细观察幼儿的一举一动，利用各种教育活动，提高幼儿自我保护的能力和意识。</h3> <h3>孔子说：“不学礼，无以立。”孟德斯鸠说：“礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦”。如此看来，不管是东方人还是西方人，都把文明礼仪视为做人的一件大事，文明礼仪也是做人的入门证。礼仪教育从“小”抓起至关重要。可见，礼仪教育，对于培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。为了让幼儿从小养成一个良好的行为习惯，做文明人，行文明礼，本学期将礼仪教育渗透到幼儿教育各个方面，我们每天早上都会选出几名幼儿代表，作为幼儿园的礼仪小标兵在门口晨间接待，以培养幼儿养成文明礼貌的好习惯。</h3><h3>早上“小标兵”们早早来到幼儿园门口，快乐的迎接家长和小朋友们。甜甜的问候，感染着家长，影响着孩子，洋溢着温馨，传播着礼仪的气息。</h3> <h3>快乐课堂时间😊</h3> <h3>我们每天的午餐和加点有没有馋到你😋</h3> <h3>幼儿户外活动是幼儿整体教育活动的重要组成部分《纲要》中明确规定幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏及体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”，足以看出幼儿户外活动的重要性！看我们玩的多开心😄</h3> <h3>看幼儿园的花都开了！好美🌸</h3> <h3> 陈鹤琴先生说过: 大自然、大社会是活教材。 在种植活动中,幼儿通过感受植物的生长变化体会自己动手的乐趣和成功的喜悦,不仅可以明确播种、栽培、收获的过程,学习简单的田间劳动技术,而且还可以让幼儿进行跟踪观察记录,促使幼儿更加关注科学探究的过程和事物的变化,培养幼儿求实、严谨、讲条理的科学态度。看种子都发芽了！孩子们都观察着，讨论着，好有成就感奥😊</h3>