行知☆阅读燃梦 三年级二班，我们在路上

暴龙

读书妙处无穷，书香熏染人生，悦读，悦成长，我们一直在路上。

2019年3月18日，我们迎来了合川区行知小学“新华杯”阅读燃梦活动启动仪式。文校为此次活动致辞，新华书店为孩子们赠书孩子们兴奋不已。

三年级二班的阅读燃梦活动正式和大家见面了。此次阅读燃梦活动分为三个板块，分别是说给你听、日有所诵、每日共读计划。

说给你听─让每个孩子走上讲台，通过朗读、通过声音，和每一篇文章、每一个故事、每一首诗歌进行更深一步的交流。

为了更好地与部编本进行接轨，三年级二班的田子巧、曹星、陈翰羽、陈希瑞青、唐幼琳、李俊杰等孩子为大家带来了部编本三年上册的课文：《我们的学校》、《花的校园》、《铺满金色巴掌的水泥道》、《秋天的雨》、《听听，秋的声音》等等。

曹星为大家分享《花的学校》

李俊杰为大家带来《铺满金色巴掌的水泥道》

　　日有所诵─读经典、诵经典、唱经典，通过形式多样的经典诵读活动，让孩子感受文字的节奏，悭锵的声韵，接受经典的熏陶。

第一周，全班孩子一起诵读《千字文》。《千字文》既是一部优秀的童蒙读物，又是中国传统文化的一个组成部分。孩子们结合拼音、注释、翻译，对其中的自然现象以及故事有一个大致的了解。在摇头晃脑中体会传统文化的魅力。

第二周，孩子们开始接触一首首可以唱出来的古诗。古诗新唱，用歌唱的方式让学生去记住诗词的内容,领悟诗词的意境，达到记忆和理解的目的。使辛苦的学习变得轻松愉快。同时获得一种强烈的审美愉悦和审美享受。目前，孩子们已经熟悉了《绝句》《惠崇春江晓景》《鹅》《小池》《池上》《江南》《村居》等等古诗。

悦读，悦成长，每天坚持阅读打卡。通过阅读《草原上的小木屋》，了解罗兰一家从大森林搬到草原上的经过。整个故事充满曲折，从险渡河流，到遭遇狼群包围、换上热病，乐观、坚强的一家人在草原上度过了一段美好时光。

读完《草原上的小木屋》后，老师和孩子们一起参加了《草原上的小木屋》阅读分享交流会。从书中的人物谈到到书中的故事情节，从你喜欢草原上的小木屋吗？到你会建议搬到哪里去？到最后，孩子们给故事的主人公罗兰写信。

由阅读到分享，发挥孩子们的想象，让孩子把自己心里想到的说出来，形成自己的想法。每个孩子的想法在交流会中碰撞，产生火花，让每个孩子成为自己的阅读者。

孩子们上台发言，说自己的看法。

孩子们拿起手中的笔，开始给罗兰写信。

行知☆阅读燃梦，三年级二班，我们一直在路上。