<h1 style="text-align: left;"><b style=""><font color="#39b54a"> </font><br></b></h1><font color="#39b54a"><b> <br><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">品翰墨书香</b></div></b></font><font color="#39b54a"><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">睹课堂风采</b></div></font><font color="#39b54a"><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">沐教改春风</b></div></font><font color="#39b54a"><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">育时代新人</b></div></font><b> </b><h1><font color="#ed2308"><b> </b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b> 2019年3月26日，我们一行90多人，满怀激情，带着无限的憧憬和希望，踏上了通往“中国书画艺术之乡”、“中国民间文化艺术之乡”、“中国书法之乡”、“中华诗词之乡”的通渭县之途，参加为期三天的“福清•临洮•陇西•通渭小学课堂教学交流”活动。</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b> 来自三县一百余名小学语文老师汇聚在通渭县文庙街小学开展了为期三天的语文课堂教学交流活动。</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b> 老师们观摩了来自三县的骨干教师以及福清名师带来的十九节精彩纷呈的示范课。</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b> 每位老师都以自己独特的教学魅力感染着在场的每个人。</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>同样的教材，同样的课题，同样的40分钟，不同的老师以不同的教学设计思路，给我们百听不厌，始终有新鲜感的视听效果，让我们享受着一场教学艺术的盛宴。</b></font></h1> <h1><ul><li><b style=""><font color="#ed2308">学有所获，思有所得:</font></b></li><li><font color="#39b54a"><b>一个问题的解决，又会催生另一个问题，必须一直行走在教改路上，一刻不停。<br></b></font></li><li><font color="#39b54a"><b>让不同学生都有不同的成功体验。<br></b></font></li><li><font color="#39b54a"><b>自主学习的习惯与能力是终身学习的保障。<br></b></font></li><li><font color="#39b54a"><b>课堂设计板块化。</b></font></li><li><font color="#39b54a"><b>语文教师应该成为阅读的种子！</b></font></li><li><font color="#39b54a"><b>语文课堂应该呈现六个场景:美读的场景，咀嚼的场景，默读的场景，写的场景，质疑的场景，拓展阅读的场景！</b></font></li><li><font color="#39b54a"><b>大脑不是填充器，而应是待点燃的火把！</b></font></li><li><font color="#39b54a"><b>教得很少，也可以学的很多！</b></font></li><li><font color="#39b54a"><b>一个人走的快，一群人走的远！</b></font><br></li></ul></h1> <h1><b><font color="#39b54a">“问渠哪得清如许?为有源头活水来”。通过此次活动的开展，不断加深了我县与兄弟县之间的交流，实现了取长补短、共同进步的目标，为推进四县教育事业蓬勃发展，打下了坚实的基础。<br></font><font color="#39b54a"> </font></b></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在今后的教育教学工作中，我们要多学习、多交流，更新自己的教学理念，全身心投入到新教法的研讨实践中去，逐步提升自身的业务素养，提高教学效率。</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b> 相信，乘着三县教改的春风，在语文教学研究的路上，我们一定会收获一路的幸福！！！</b></font></h1> <h3>图片:陈 倩</h3><h3>文字:康文瑾</h3><h3>编辑:解 娟</h3><h3>审核:邵胜林</h3>