<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">2019年3月30日，新德育高端论坛</span>暨河北保定竞秀实验区成果展示会在剑桥华顿国际学校继续进行。</h3> <h3>朱洪秋教授继续为我们进行理论解读</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“三阶段四环节”主题班会是教师抛出问题让孩子来解决，孩子通过个人或同伴来解决，教师进行价值引导。</h3> <h3>“三阶段四环节”同样适用于家长会和家庭会议</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“三阶段四环节”主题班会把主题班会课三维目标和三个阶段有机统一起来,把品德教育的知、情、意、行过程有机统一起来，主题班会更加科学化。</h3>