亲子共阅读 书香飘万家

美友10926773

　　“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。 但你永远不会比我富有—— 我有一位读书给我听的妈妈。”

这是一个骄傲的孩子的诗，也是一曲亲子阅读的赞歌。

亲爱的家长朋友们：

莎士比亚曾经说过："书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。"

　　为了培养孩子们爱读书，乐读书，会读书的好习惯，我校决定通过开展亲子阅读活动，激发孩子们对阅读的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验阅读的快乐，更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康快乐成长。

　　我们倡议——父母每天陪孩子阅读至少十五分钟，让这十五分钟成为孩子的期待，成为亲子沟通的渠道。

　　我们倡议——不要把电子产品塞满孩子的童年，让亲子阅读成为孩子的享受，成为家庭生活的必需。

　　为了让孩子们更好的执行阅读计划，请您每天陪孩子一起亲子阅读15分钟~20分钟，将您陪伴孩子阅读的视频或者照片发至班级群并坚持，写上"今天是×××亲子阅读第×天，我爱阅读，让我陪伴孩子一同成长"。

　　读书是一种专注的学习，是一种美好的享受。养成良好的读书习惯，使我们的孩子终身受益，是我们寄予每一个孩子的最诚挚的希望。

亲子阅读应注意的原则：

为了使亲子阅读的教育意义得到最好的体现，请家长选取适合孩子年龄特点的书目绘本进行亲子阅读，在给孩子阅读时，要真心实意地去读，不要敷衍了事；要全神贯注地读，不要隔三差五；要倾注全部感情去读，不要漫不经心；要自然轻松地读。宁慢毋快、宁少毋多、宁游戏毋教训、宁轻松毋严肃。这样孩子才会随着家长的朗读和描绘而产生共鸣，受到感染。

　　阅读能带给孩子无限的乐趣，同时，也是孩子获取知识、开阔视野的一种学习方法。当阅读成为习惯，孩子便拥有了人生的一笔宝贵财富。

　　亲爱的家长朋友们，好书是人生路标，美文乃读者佳肴，一本好书就像一艘航船把我们从浅狭的港湾引向无限的海洋。为了孩子美好的明天，让我们携起手来，共同努力，让好书伴随孩子成长的每一个脚步，让迷人的书香飘溢您温馨的家园。

　　孩子是我们的希望，我们不仅希望他能够健康快乐的成长，更希望他能成长为一名知书达理、品学兼优的人。阅读是学习的基础，也是修身养性的良好途径。作为家长的我们，自然希望孩子能多读书，能读好书！

　　首先是创造良好的学习环境和氛围，使孩子潜移默化，逐渐形成习惯。我们会根据孩子不同的年龄阶段，在孩子的房间、床头，家里的书房、客厅，不定期地选取、摆放些不同的生动有趣能吸引孩子的书籍，让他在家里随时随处都可以拿起书来阅读。

我们每天也会抽出一定时间看书阅报，特别是喜欢将书放在床头，每天晚上睡觉前的一个小时，共同阅读，这一切逐渐成为习惯，久而久之，孩子也就融入到这种爱书读书的氛围。

阅读时候，不用过分强调看书的姿势，给孩子充分的自由。孩子看书看快看慢，也不用管，也不要求他看书一定要读懂，而是认字、理解、慢读，给孩子充分的阅读自由。

我们也会给孩子推荐自己小时候最喜欢的书给他，让他和我们有共同的回忆，也会有更多的共同语言，让他读完了还可以一起来讨论。读书之余，我们会和孩子一起看相关的电视剧、专题片，带孩子一起去看相关的电影或动画片，让孩子有进一步的直观的认知。

　　其次是培养孩子单独阅读和自己选书的能力，鼓励他博览群书，引导他选书、看书，逐步提高阅读兴趣。我们经常陪着孩子去图书馆、书店，游览各地名胜古迹，经常给他讲与书店、图书馆、书香节和名胜古迹相关的故事，引导帮助他选书、借书、购书。对他选定的书籍，我们会悉数购买，但有个要求：必须对自己的选择负责，自己选定的书必须看完。

我们也会经常送一本书作为孩子的礼物，而不是玩具、电子产品或其他价格昂贵的物品。比如，一个作者，一个系列的书，假如还不错，特别是公认的经典，孩子还喜欢，我们都会陆续添齐全，孩子对自己喜欢的作者的书，往往认同度很高，会反复看。也会多让孩子尽量读经典书籍，所谓经典，却未必就是好看的书，但也要尽量买没有删减原汁原味的书，不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力。

　　再次是注重孩子品德的培养，常抽空与孩子探讨书中哲理。一方面帮助孩子提高分析、判断能力，另一方面帮助形成正确的世界观和处事方法。父母与孩子沟通是否顺畅是孩子教育中的一个重大问题。从来，我们就把孩子当朋友相处，民主平等，有事先商量，一遍又一遍地说服。孩子逐渐长大后，我们常会利用一起散步、吃饭时间谈心，帮助他解决成长中的困惑，这时我们常会拿书中的一些故事或者一段话展开讨论，拓宽知识面，让孩子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之，阅读这个好习惯，就会很自然的让孩子保持下去。

孩子在阅读中成长，在阅读中享受，在阅读中探索，也在阅读中更加自信。我们不知道孩子未来会有怎样的发展，但我们相信，热爱阅读的孩子一定会拥有学习的能力！

　　爱孩子，就陪他（她）一起阅读吧！

行动，从当下开始！

温馨提示：

本学期，您的孩子至少完成推荐书目中十本的阅读量,希望您也阅读完推荐家长阅读的书目。

一年级推荐书目：

1、《一千零一夜》

2、《十万个为什么》

3、《汉字的故事》

4、《中国童话故事精选》

5、《成语故事》

6、《小猪唏哩呼噜》

7、《爷爷一定有办法》

8、《笨狼的故事》

9、《了不起的狐狸爸爸》

10、《逃家小兔》

11、《小巴掌童话》

12、《365页故事》

13、《大个子老鼠小个子猫》

14、《小老虎历险记》

15、《亲爱的笨笨猪》

16、《吃黑夜的大象》

17、《团圆》

18、《猜猜我有多爱你》

19、《大卫去上学》

20、《小黄和小蓝》

二年级推荐书目：

1、《窗边的小豆豆》

2、《木偶奇遇记》

3、《没头脑和不高兴》

4、《一年级大个子二年级小个子》

5、《格林童话》

6、《蓝色的海豚岛》

7、《傻鸭子欧巴儿》

8、《总有一天会长大》

9、《我们要做好孩子》

10、《爱丽丝漫游奇境》

11、《我不是坏小孩》

12、《成语故事精选》

13、《猜猜我有多爱你》

14、《风鞋和火鞋》

15、《神奇校车》

16、《大个子老鼠小个子猫》

17、《365夜知识童话》

18、《三毛流浪记》

19、《会飞的教室》

三年级推荐书目：

1、《皮皮鲁传》《鲁西西传》

2、《乌丢丢的奇遇》

3、 《苹果树上的外婆》

4、《男生贾里》《女生贾梅》

5、《中国民间故事》

6、《一千零一夜全集》

7、《绿野仙踪》

8、《稻草人》

9、《伊索寓言》

10、《天方夜谭》

11、《夏洛的网》

12、《吹小号的天鹅》

13、《风到哪里去了》

14、《外公是棵樱桃树》

15、《游戏中的科学》

16、《宝葫芦的秘密》

17、《列那狐的故事》

四年级推荐书目：

1、《西游记》（少儿版）

2、《红楼梦》（少儿版）

3、《草房子》

4、《假如给我三天光明》

5、《小王子》

6、《王尔德童话》

7、《长腿叔叔》

8、《昆虫记》

9、《伊索寓言》

10、《格兰特船长的儿女们》

11、《好兵帅克》 (少儿版)

12、《海底两万里》

13、《昆虫记》

五年级推荐书目：

1、《福尔摩斯探案全集》

2、《鲁滨逊漂流记》

3、《寄小读者》

4、《草房子》

5、《红楼梦》（少儿版）

6、《水浒传》（少儿版）

7、《推开窗子看见你》

8、《我们去看海》

9、《时代广场的蟋蟀》

10、《童年》

11、《羊脂球》

12、《钢铁是怎样炼成的》

13、《神秘岛》

六年级推荐书目：

1、《三体》

2、《绿山墙的安妮》

3、《沈石溪动物小说》

4、《今天》

5、《毛毛》

6、《无人岛生存16人》

7、《永远讲不完的故事》

8、《报童的夏天》

9、《根鸟》

10、《装在口袋里的爸爸》

11、《愿望树下的呼唤》

12、《时光老人的礼物》

13、《小海蒂》

14、《窗边的小豆豆》

15、《呐喊》《彷徨》鲁迅

家长阅读推荐书目:

1、《爱的教育》

2、《卡尔.威特的教育》

3、《好妈妈胜过好老师》

4、《孩子，把你的手给我》

5、《孩子你慢慢来》

6、《爱弥儿》

7、《夏洛的网》

8、《童年的秘密》

9、《谁拿走了孩子的幸福》

10、《家庭中的儿童》