汉寿县初中历史教师工作坊线下集中研修

桔安

2019年3月29日，冬去春来，阳光微微洒落，我们早早出发，来到了株木山中学，开启了我们的第三次初中历史教师工作坊线下集中研修活动。

熟悉的地方，熟悉的桌椅，不一样的味道，我们从陌生到熟悉，感觉如此亲切。

落落大方的祝静老师，给我们带来了九年级复习课《统一多民族国家的巩固和发展》。行云流水地讲解，让我们在明清时代强化的君主集权下遇见，在明清时期的对外关系中探索，在清朝的闭关锁国中沉思。

学生们求知若渴，全神贯注，在祝老师的引领下遨游。

上午九点，教研室主任黄平，师训中心校长童三元、书记伍彬华，一行三人来到线下研修现场参加了示范课教学听课评课活动，对初中教师工作坊后段研修活动开展提出了宝贵意见。

我手写我心

　　你在写，我在写，大家都在写，怎能错过这学习的美妙时刻，我们还在感受教者的智慧。

你在写，我在写，大家都在写，这份对教者的敬畏，对知识的渴求，让我们笔不能停，思考也不能停，总想多听一些。

极具亲和力的成雯老师来了，她慷慨激昂，我们热血沸腾，在《为实现中国梦而努力奋斗》中感受“中国梦”宏伟蓝图、“四个全面”战略布局和新发展理念。有如此饱含热情的教者，何愁没有“中国梦”的传承人。

弯下腰去，只为更靠近你，贴近你的思想。

孩子们已经迫不及待，在讨论中笑着，思考着，学习着，这份学习的快乐，已经感染了我们。

你说，我说，让思想的火花在交谈中碰撞。

你说，我听，是的，“中国梦”还可以传承得更好。

想想，让我再想想，在学习中成长。

廖主任恰当地为两堂课做了中肯的点评，如同指路明灯，拨开云雾，让我们找到了继续前行的方向。

拥有知识爆发力的赵茜老师来了，带领我们走进了《金与南宋的对峙》，重温“靖康之难”，回想岳飞抗金的豪迈，在政权并立的时代，思考南宋的兴衰。

学生们早已忘记现在的时刻，在赵老师的教导下，学习着答题方法，没错，授人以鱼不如授人以渔。

你来说，我来谈，大家都在点评，从我们的笑容中，就能明白，这次，我们又是收获满满。

再等等，我还有疑惑，还有想法。

我还有建议，还有独特的见解。

我还有指点江山，激扬文字的热情。

这段学习的旅程即将接近尾声，刘峙邑老师对线上学习情况做了一个小结，是的，不论线上线下，都是我们学习的阵地，还需不断充电，上下求索。

廖主任对历史课堂提出了宝贵的意见：一堂历史课，要具有上下关联；要注重材料教学，并突出重难点；课堂上适当组织学生讨论，切忌为讨论而讨论；可以走近学生，询问学生觉得这堂课哪里没有讲好！

最后，廖主任带着对我们殷殷的希望，为我们送上最好的祝福，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，让我们在不断学习中磨砺自己，成为更好的自己，绽放芬芳。