<h3></h3><h1> 为了扎实提高我市小学英语教师备考能力，高效指导学生进行科学复习。海口市教育研究培训院于2019年3月29日上午，举行了2019年海口市小学质量监测英语学科“简约高效，轻松备考”毕业备考专题培训活动。我校六年级英语老师积极参训。</h1><br> <h1> 本次活动流程：<br> 一、海口市各区学校代表做备考经验小讲座；<br> 二、海口市教研室教研员孙业钊老师作专题讲座；<br> 三、吴允秀院长作复习备考互动交流。</h1> <h1> 活动开始。各区校优秀代表教师纷纷上台，为我们作六年级备考经验之谈。</h1> <h1> 海口市英才小学 邝芬老师 《以研促教，以教促学》</h1><h1> 她与我们分享了英才小学的六年级教学进度、计划安排、特色的教研活动，以及特色教法。其中，学习活动单、思维导图和学习帮扶小组的创设另我们印象深刻。</h1> <h1> 海口市第二十五小学 郑小丽老师 《人生在勤，不索何获》<br> 郑老师的分享干货满满！她认为，作为毕业班教师，我们应组建备考团队，资源共享；制定年级复习方案，要预设个人小目标；对月考、模拟考等数据进行收集，精准查漏补缺；备课组要集中调研。及时交流阶段性的成果；教学中可寻求合班班主的帮忙，请求配合班级管理。在科学备考技巧方面，她认为应将学生分设学习小组；要求学生要多听课文原音，培养语感；可以根据每课所学内容让学生进行写作上的训练；要求学生要有自己的错题记录本。</h1><h3></h3> <h1> 滨海九小 王寒秋老师 《六年级备考复习经验之谈》<br> 王老师强调备考之重应注意团队之间的合作，要为孩子营造良好的学风。其次，要懂得理解宽松学生，坚持正面管教学生。接着，教师本身应认真准备，成就高效课堂。</h1><h3></h3> <h1> 海燕小学 吴洲老师 《小学英语毕业备考有效复习》<br> 吴老师的小讲座风趣幽默。他结合本校教学事例，围绕“Love"，“Acoompany"和“Persis in and team work"来谈毕业班的备考心得。他认为“爱和努力是达到目标的唯一途径！”</h1><h3><br></h3> <h1> 海口海之南外国语实验学校 王华珍 《提高课堂时效，全力以赴备考》<br> 王老师认为备考的阶段可由教材、词汇与句型的梳理到后期多次的模拟考试检测。在备考的过程中，也应可适当举行英语手抄报、英语擂台赛、书写比赛等活动培养学生学习英语的兴趣。</h1><h3></h3> <h1> 海口市第二十七小学 李珠 《小学英语毕业备考经验分享》<br> 李老师特别提出了备考应该回归课本。知识点要点、线、面相结合，才能达到夯实基础的效果。另外，引导学生科学做题，加强学生的考试规范训练也是很重要的。</h1><h3></h3> <h1> 小讲座结束后，市教研员孙老师为我们带来了精彩的“简约高效，轻松备考”的主题培训指导。孙老师建议大家：<br>1.听力训练要注重；<br>2.夯实基础，强化能力；<br>3.训练结合，精讲精练；<br>4.增加趣味性，调动积极性；<br>5.面向全体，关注差异；<br>6.个别谈心，稳定情绪。<br> 我们复习过程中要做到复习方式活泼一点，让学生生动有趣；复习过程清楚一点，让学生感到明明白白；复习气氛活泼一点，让学生说得津津有味；复习活动丰富一点，让学生说得头头是道。<br> </h1> <h1> 最后，吴院长为我们作了2019年小英备考的互动交流。认真严谨的他解读了今后英语小考的改革形势、题型的变化。并指导广大教师应如何确定正确的教学策略。吴院长强调：老师们在教学中，应始终坚持着“让学生大胆开口说英语”的目标而努力！</h1> <h1> 通过此次培训，我们如沐春风，深受启发！展未来，我们信心满怀。相信务实高效、精诚团结的玉沙英语人必将不忘许身教育的初心，牢记教书育人的使命，朝夕奔梦在路上。为“让学生大胆开口说英语”的目标努力奋斗下去！</h1>