山东十所学校的学海智通云研学之旅

青州宏德

3月29日，山东十所学校共赴烟雨杭州，一起参观学习信息化教学模式。

丰谭中学之行

上午9:40我们一起来到了丰谭中学，感受美丽如烟的校园。

10:05-10:50 我们在录播教室和808班教室旁听语文和数学公开课。

语文老师结合我们的智通课堂“涂画”功能，带同学们走进诗经《蒹葭》。

首先老师运用智通课堂ppt让同学们学习诗歌的朗诵，重点标注出生词读音。接着让学生们在平板上画出诗中“伊人”形象，用学生视角展示了他们对文章的理解。

然后查看学生预习中遇到的问题，小组讨论一起解决，学生主动发言，从景物、人物和写作手法分析诗人的内心活动，同时老师精讲点拨。平板教学真正实现了学生为主体，把课堂还给学生。

最后学生用文字形式描摹出这首诗在他们脑海中呈现的画面，一起完成了一堂妙趣横生的公开课。

数学公开课上，刘爽老师全程通过智通云与同学们进行教学互动。 在传统课堂环境下，老师们难以掌握所有学生的实时答题情况，而通过智通云的云端互联，刘爽老师便能获悉每一位学生的答题详情，包括他们的答题时间、答题内容、答题正确率等等，所有小组站立讨论预习作业，推选自己小组讲解解题思路的同学。

接着我们在报告厅听两位老师讲解课堂思路与设计灵感。语文老师从学生的预习问题中寻找讲课思路，以此激发学生的兴趣，按照学生的兴趣点来逐步赏析诗歌；数学老师刘爽用风趣幽默的脱口秀形式跟我们分享数学逻辑思维的重要性和如何学好数学，强调数学一定要打好运算基础，才会层层递进学好数学。

最后与听课老师们一起分享总结，平板教学做为工具和辅助教学的手段，最终目的在于老师们根据自己的教学模式找到平板教学与传统教学的契合点，从而最大程度激发学生的学习内驱力，让信息化教学真正做到增效减负。

我们在分享中收获满满，纷纷表示信息化教学模式让课堂更直观，高效，透明。

浙工大附属实验学校之行

下午1:30我们一起来到浙江工业大学附属实验学校，参观学习科学课堂与英语课堂。

科学老师用智通课堂布置预习作业，培养学生自主预习的习惯；在课堂上用做实验的方式，实践实验原理，开拓学生思维，实验过程运用同屏方式展现到大屏幕，能够及时看到学生实验的步骤，便于及时提醒，保证了实验的效果；最后开放智通课堂练习题，当堂做题，检验讲课效果，对学生的答题结果进行统计。

然后我们又充满期待的走进了英语老师的课堂，老师全程英语教学。首先老师根据学生智通云“我爱记单词”的课前完成情况，带着学生朗读课文单词，纠正学生读音，强调词语重点；然后结合课文内容，在智通课堂给学生布置问题，学生回答，老师当堂纠错，师生互动；最后布置云作业，巩固课堂学习效果。信息化教学贯穿在英语课堂的每个环节，帮助我们的课堂更高效直观。

接着公开课的老师们对本节课的教学设计、平板应用进行了分享。

浙工大附属实验学校的校长从学校历史出发，将平板项目从引进到目前常态化使用的经验跟老师们做了分享。

最后老师们在浙江工业大学附属实验学校门口合影留念，为浙工大之行留下代表友谊的笑脸。

参观学海公司

山东的十所学校参观了浙江学海教育科技有限公司。图为学海公司校徽墙，墙上包括山东的潍坊十中、青州北关初中和青州实验初中的校徽。

学海公司山东省运营负责人顾梦娜对老师们的到来表示热烈欢迎，为老师们详细的介绍了智通云项目。

山东市场负责人卜凡，秉承着学海教育即服务的理念，对老师们今天的疑惑与不解进行了解答，展望了山东使用智通云平板步入教育信息化的未来。

　　教育路漫漫，学海智通云愿与老师们携手同行，用教育信息化的手段为孩子们打造美好的明天！