探索初中地理复习 高效备战地理中考 ——记玉溪市初中地理名师工作室复习研讨课活动

柴

复习

地理

玉溪市

江川

老师

初中

工作室

图为

名师

教师

　　2019年3月29日是个值得纪念的日子！这一天距离2019年云南省初中地理学业水平考试还有不足90天时间。就在这一天，为发挥名师工作室引领、辐射、带动、帮扶作用，提高名师工作室成员和学员的专业水平和教学素养，提升教师复习课的科学性、针对性和有效性，提升初中学校地理学科教学质量，在玉溪市江川区雄关中学举办了玉溪市初中地理名师工作室复习研讨活动。玉溪市地理教研员王青松老师亲临指导，玉溪市地理工作室全体成员及学员、通海县地理研修小组和江川区各个学校的地理教师，共50余人参加了此次活动。活动主要分为四个部分。

一、江川区雄关中学徐桥花老师复习示范课《世界的居民》

徐桥花教学基本功非常扎实，又非常具有创新意识。课前深入研究了考试标准，整合了七年级下册世界居民的相关知识，利用微课视频准确的切入考点。课上注重运用多种教学方法，注重引导学生活动，启迪学生的思维，同时精选典型中考真题落实知识，课堂即高效又和谐。

图为徐桥花老师讲授《世界的居民》

二、华宁六中刘丽老师复习示范课《地图》

刘丽老师的课搜集整理了大量的材料，涵盖了地图的三要素、选择与应用、主要的地形类型和等高线地形图的判读课堂内容丰富，极大地提高了学生复习的效率，同时刘老师在课上注重培养学生阅读地图的能力，极大地提高了学生的地理核心素养，为新形势下的中考地理打下了坚实的基础。

图为刘丽老师讲授《地图》

三、玉溪市地理教研员王青松主持议课

地理教研员王青松老师脸上总是面带微笑，他首先组织上课老师进行简单说课。然后由易门县教科所杨堂坤、玉溪四中贾黎分别进行评课，说出自己的收获，同时也提出了一些改进措施。

最后王老师做总结发言，他高度赞扬了这两节展示课，上课教师准备充分，指出这是尝试创新，值得认真学习深思的复习课，两节课都具有大胆整合教材，深入剖析考标要求，关注学法指导和地理综合思维的培养，在紧张的复习之中不忘自然地贯彻情感态度价值观的培养等优点，在教学过程中，不仅关注了“地”，还重视了“理”。同时也提出一些建议，如有效利用课程资源避免教学内容泛化，追求教学方式多样化避免教学过程形式化，提高活动的实效性等等。

王老师还对年轻教师提出了殷切的希望，鼓励我们年轻人把教学和科研结合起来，强化板图技能，提升自己的专业水平。

图为王青松主持议课

四、玉溪市地理名师工作室主持人张华俊做讲座《八年级地理“学考”备考复习题型突破策略》

张老师分析了地理中考复习现状后，同时紧密结合刚刚的两节展示课，针对备考复习题型突破策略进行了深入的分析。整个讲座，贯穿着从地理视角发现问题、分析问题和解决问题的科学研究思路。

他指出为便于有针对性的复习，提高复习质量，通过对2014-2018年云南省初中地理学业水平考试试题卷的分析，把选择题归纳为示意图解读型、材料解读型、数据图表解读型、比较型、正误型、识记型和计算型等七种类型。综合题主要依托一般经纬网图、地球公转示意图（太阳光照图）、等高线地形图、世界海陆分布、世界区域图（地区、国家）、中国地图、中国区域地图、云南省示意图（乡土地理）等地图对地理知识进行考查。

最后也是重点，张老师提出“三到位、四研究”式复习，希望做幸福的地理老师。

图为张华俊做讲座《八年级地理“学考”备考复习题型突破策略》

　　最后，玉溪市江川区雄关中学校长段金春到会，代表雄关中学对各位教师莅临本校指导工作表示欢迎。然后对学校基本情况进行了简单的介绍。

　　本次活动主题新颖、内容务实而高效：既有两节高质量的地理中考专题复习公开课，又有张华俊老师讲座和王青松老师指导点评，从实践操作到理论提升，对提高江川区地理复习教学质量打下坚实基础，达到了预期的效果。

认真听课的教师们

认真学习的同学们

图为玉溪市初中地理名师工作室复习研讨活动全体教师合影

图为通海县地理研修小组合影

图为玉溪市江川区初中地理全体参加活动教师合影