后北屯小学三月份教师教学常规检查活动美篇

🌈jun

教学

作业

教师

批改

备课

常规

检查

学生

教案

工作

教学工作是学校中心工作，教学质量是学校的生命线。为强化教学常规管理，确保教学常规落到实处，切实提高我校教育教学质量。3月29日我校进行了教学常规工作检查。这次的检查既是对每位教师工作的一种督促，也是促使教师对以后教学工作提供的一种修正策略。

本次的检查内容包括：备课本、理论笔记、教研笔记，学生作业批改。

一、 总体情况：

1、 备课：教师能较好的执行教学计划，大部分教师备课书写认真，格式正确，层次清楚。教案中对教学过程书写比较详实，注意因材施教。

2、 作业：从本次作业检查情况来看，在作业布置上，大部分老师能从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，突出了教师的个性化教学，作业量适中，并及时的进行了批改。

二、常规亮点备课中有的老师能有机渗透情感教育，能及时地写好课后反思，部分教师还能对自己教法和学生学法进行改进和指导；在作业的批改上，有一部分老师能要求学生及时对错题进行订正并进行了二次批改。

通过检查，绝大部分教师的教案能落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，并且是用心备课，认真记录，课时量足够；学生作业布置有广度，设置作业有维度，且各位教师均能及时批改作业，能充分发挥评价激励的作用；教师批改记录细致到位，能反映学生作业中的错误及纠正措施。同时，也存在个别问题，如：教案编写有个别简单空洞，缺乏实用性的现象存在，作业批改比较粗糙，缺乏针对性和实效性。 

本次教学常规检查，既发现了亮点，也找出了不足，突出了教学常规工作的个性管理，提高了工作整体效益。