走出教室 亲近自然

钟成新

草籽

桃园

桃花

她们

工分

花丛

蜜蜂

时不时

老师

学生

　　阳春三月，春雨绵绵。

春天来了，花儿苏醒了，小草偷偷从地里钻出来了，漫山遍野的野花笑了，春姑娘从春天的王国里翩翩走来。

桃红柳绿，百花盛开，好一派生机勃勃的景象。

怪不得我们坐在教室里，时不时吹来一阵阵微风，便带来一阵阵花香，时不时飞过一群群蜜蜂，翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂飞向同一个方向。哦，想起来了，学校附近有一个桃园，据说是本市最大的桃园基地，占地500余亩。

现在桃花正盛开着呢，外地游客走路来的，开车来的，来来往住，络绎不绝。所以我们几位老师临时决定带领学生来一次亲近大自然￣￣去赏桃花。享受大自然的恩赐，也是为了学生的作文多一个题材吧！

近水楼台先得月。学生们排着整齐的队伍说说笑笑，蹦蹦跳跳，只用了不到10分的时间，就到了目的地￣￣舂陵村桃花园。

走进桃园，桃花的清香已扑面而来，令人心旷神怡，远远望去，红云一片，就像一片粉红色的海洋。孩子们就像一位位仙子在桃花丛中玩耍、奔跑、蹦跳、兴奋极了！又像一群群久困笼中的小鸟飞向天空！

孩子们飞吧！飞吧！飞出乡村，飞上远方，飞上未来！

春色满园关不住。

　　两位优秀学子，老师的好助手。

　　父母的好孩子，老师的好学生。

　　长大后，我就变成了你。

　　看，这两小孩像不像，他们可是兄弟是校友，同时都是班上的学霸。留下这一瞬间，多年后他们可能是教师、是医生、是科学家……前途光明。

　　笑得甜美

　　爷爷级老师。

我在花丛中，桃花美我更美！

　　花丛中，几个美女游客，穿着大红色的外衣，正在桃园中尽情游玩，欣赏着这美好的时光。一边摆着各种ps忙于拍照，一边嘻戏追逐打闹，好不惬意，园中热闹非凡。

玩后，她们又忙于扯起“青”来（“青”一年草本植物，又名清明草，学名拟鼠麹草）我们当地人喜欢把它捣碎和糯米做成糍粑粑，那个味道不言而喻。这时我才想起清明节又来了。

真有她们的，游乐扯草两不误，一举两得。

　　桃园中，不知是主人播种的，还是野生的，时不时看见这一丛，那一簇油菜花。粉红色的桃花，金黄色的油菜花相互照映，又相互衬托，黄中有红，红中带黄，美不胜收。偶尔飞来几只蝴蝶，也许是看见小朋友们在桃园中玩得正欢，也想加入其中，在花丛中飞来飞去，我正想捕捉几个镜头，一眨眼就不见了，睁大眼睛寻寻觅觅还是不见，这时我想起了南宋诗人杨万里的《宿新市徐公店》

篱篱疏疏一径深，

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

春天来了，万物复苏。躲在地下的竹笋一个个都探出头来，好奇地看看这美好的景色。是一夜春风把她们催出来的，是一声春雷帮助她们破土而出的，还是鸟儿叽叽喳喳的叫声把她们吵醒了。

我想三者都有吧！

　　这是什么花？对于80年代后出生的人来说，这就说不出，看又不懂的植物了。这叫草籽，花叫草籽花，那可是“抓革命、促生产”年代，广阔的农村成片成片的农田里都得种上草籽，来年草籽成熟后，农民们再把它犁了，翻入田地里，发酵后变成又臭又黑的农家绿色肥料，粮食产量肯定会大丰收。

看着草籽花，使我有一种说不清的亲近感，思绪万千，一下子让我回到了童年的时光。那时候每家每户都养了一头或几头牲猪，那么猪吃的草，自然就会落在小孩子们身上了，因大人们要出工，捞工分。我们放学后就得扯猪草。为了偷懒，我们专偷生产队种在田里的草籽，运气差的小朋友，被干部发现了，一要罚款、二要罚工分，那时候全家人是靠工分吃饭的。气得家长们口吐白沫，把小孩轻则骂重则打，甚至罚不准吃饭。

现在想想，那年代虽苦虽累，但苦中有乐。吃的猪肉又香又甜，不像今天吃着用饲料喂养的猪、鸡、鸭等牲畜，倒不知是什么滋味。唉！我一去不返的童年。

　　仔细看看蜜蜂正忙着采蜜呢。