<h3><br></h3><h3> 习惯是人类的第二个上帝，习惯对人的影响非常重要。从小养成好的学习习惯，对孩子的一生都大有裨益。为培养学生良好的学习习惯，快速提升新教师课堂驾驭能力，3月29日下午，我校举行了“语文学科学习习惯养成研讨”活动。</h3> <h3> 语文教研团队是一个团结、有爱、和谐、协作的大家庭，在这个大家庭里有经验丰富的实力派，还有充满朝气的活力派。我们积极响应区教研室教学视导的精神，抓学生学习习惯和行为习惯，让每一个孩子在充满阳光的课堂里习得知识，形成素养！</h3> <h3> 尹传倩老师执教《古对今》，尹老师教态亲切自然，富有童真的语言让孩子们沉浸在传统文化的殿堂里！</h3> <h3> 虽然我们是一年级的小学生，但是读书写字样样不差！</h3> <h3> 陈楠老师执教《沙滩上的童话》，在陈老师的引领下，孩子们张开想象的翅膀，在知识的海洋里遨游！</h3> <h3> 学习习惯的养成要贯穿每一堂课，二年级的孩子们端起课本时，我们仿佛看到了他们精彩的未来。那是习惯种下的种子，必定在今后的生活中生根发芽，慢慢长大！</h3> <h3> 语文组的老师们静静地倾听，认真仔细地记录！这就是学习，这就是态度！我们语文组的老师们个个都精神饱满，投入到课堂中，与孩子们一起学习，一起进步！</h3> <h3> 校领导柳校长、陈校长、张主任参与语文组研讨活动，为青年教师的专业成长指明方向。在校领导的大力支持和培养下，语文组的老师们干劲十足，研讨氛围浓厚！</h3> <h3> 倾听完两节公开课后，语文组的老师齐聚一堂，认真探讨，积极发言。陈校长参与到语文组的研讨活动中，与老师们共同剖析，共同探讨！</h3> <h3> 孔子云：“少成若天性，习惯如自然。”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。小学阶段是培养习惯的关键期，一、二年级又是最佳期。一二年级老师的执教开启了洸河路小学学习学习养成的新篇章！</h3> <h3> 此次研讨会，获得了圆满成功，语文组的老师们纷纷表示今后要依托课堂，狠抓学生良好学习习惯的培养，为成全学生美丽人生奠定基础。同时这两位年轻教师表示通过本次研讨会，得到了锻炼，提升了自身的教学能力。相信在领导们的带领下，语文组的年轻老师们一定会很快地成长起来！</h3>