王丫的美篇

白音套海苏木中心小学

翁牛特旗第二届青年教师基本功竞赛于3月26日下午拉开帷幕。看，王老师、邢老师紧张忙碌的复查资料，唯恐出现任何纰漏。小周老师安静的看着，脑海里一定飞速的旋转自己该准备的是否准备好了呢。

此次比赛共有四项内容：即粉笔字、论文、课堂教学、朗诵。两位老师在为选手选粉笔字。准备印制题签，供选手书写使用。

粉笔字选手抽签结束，邢老师给选手介绍参赛注意事项及规则，希望大家认真严肃对待。

选手填写资料。

为了比赛顺利进行，我们贴心的王老师又给老师做了细致的讲解及各种要求。

这是部分选手的粉笔字，我一眼就认出了岩岩老师的字，还是比较满意。

教师写字基本功不分伯仲，看来每个学校都高度重视教师写字的。

听过丽丽老师的《狼牙山五壮士》，留下了深深的印象，年青确是非常的老练沉稳。这次选的课题给我们呈现的一定会是另一种风格。一节课下来，佩服她时间把握的真好，铃声响课结束。

慧丹老师，在“爱飞翔”团队一起经历、成长过。非常温柔、娇小的老师，平时一定是最爱孩子的一个。

刘主任在朗诵，给我们做过学科培训，诙谐幽默的语言，解读教材非常到位。此次“桥”的一课，设计简约，孩子的能力培养却不简单。

岩岩今天上课，七点半我们就到了会场。空无一人的会场，我俩鼓劲加油。为了这次比赛，只有2年教龄的岩岩老师，在医院一边陪女儿一边挑灯夜战，完成了教学设计。这期间的苦辣酸甜岂是用语言能描述的。终于等到孩子们进来了，我似乎比她还紧张。往昔出课的情景历历在目。每登上这样的舞台，都是脱胎换骨的痛，就是在一次次疼痛中才能成长。白驹过隙，一晃就已经是台下鼓掌加油的一个，年青真好。

孩子们潜心读书，静心思考批注。这是语文课该有的样子。

历时三天的比赛即将接近尾声。王老师、邢老师对16节课做了点评。肯定优点的同时提出中肯的建议。为小学语文指明方向，并对大家给予厚望。希望大家胸襟开阔，不畏浮云遮望眼，风物长宜放眼量。作为翁旗年青的小语人，不断加强学习、思考，撑起小语的那把巨伞。回来后再次翻阅潦草的笔记，脑海里浮现每一堂课的痕迹。重新播放“伯牙绝弦”的课堂实录，王主任满腹的诗词经纶让我重新定义什么是语文老师该有的底蕴。那首尾呼应的设计是那么与众不同。听过好多次“伯牙绝弦”，只有这次才觉得“解渴、尽兴”。颇有今日开始读诗的冲动。16位选手年纪虽青，素质过硬。课堂教学、精彩纷呈；学生学习，潜心读书，静心思考，勾勾画画，品品读读乐在其中。

短短的三天，对于每一位选手、对于每一个参与者都是一个破茧成蝶的过程。大家一起经历了选课、备课、试课、改课的焦灼；那一幅幅画面、经历漫长等待的煎熬。对于这些年青的孩子，第一次参加这种比赛，寝不安席食不下咽是最真实的写照。那一个个场景、一幅幅画面刻骨铭心。对于演员而言，台上一分钟台下十年功，她们看的是结果。课堂这个大舞台，我们不同于他们的是教学更注重过程。教学是一门缺憾的艺术，每一节课不可能都是完美的，正是有缺憾才有提升。我们不能把它当作一次比赛，给自己定位于行与不行。能站在这个台上，你就成功了一半。因为不想错过每一堂课，唯恐漏掉每一句话，没来得及给每一位教师留下身影。路漫漫其修远兮，大家一起上下而求索。-送给每一位参赛的教师