<h3> 2019年3月29日，“广西基础教育名师深蓝工程”边境县巡回讲学（东兴市）活动进入了最后一天，来自北海市教科所的苏兴卫老师为东兴中学的老师带来了《教师专业成长的几点建议》专题讲座。</h3> <h3> 苏老师用生动幽默的语言将教师专业成长的四个方面：热爱教育、坚持学习、享受工作、固化成果娓娓道来，为大家呈现了一场励志的、接地气的精彩报告。</h3> <h3> 苏老师用《教学勇气—漫步教师心灵》中的一段话表达了自己对教育的热爱：我是用心的教师。有时在教室里我忍不住欢功喜。真的，当我和我的学生发现可探索的未知领域，当我们面前展现曲径通幽、柳暗花明的一幕，当我们的体验被源自心灵的生命启迪所照亮，那时，教学真是我所知的天下最美好的工作。<h3> 他把教育当事业来做，把自己定位为教育服务者而不是教育管理者，与学生分享知识是快乐的。这样的教育理念让教学成了一种享受，他的教育情怀让人动容，充满着正能量。</h3></h3> <h3> 从一名非师范生成长为一名特级教师，苏老师为大家分享了他的专业成长史：从读研究班到参加园丁工程A类培训，从北海名师培训到广西名师培训再到八桂教育家摇篮工程培训，每一步都走得很扎实，每一步都走得很坚定。</h3><h3> 在讲座中，我们感受到了学习的力量，感受到了“优秀的人比你还努力”的巨大能量，也激励我们要不忘初心，努力前行！</h3> <h3> 苏老师在讲座中重点与大家分享了他对“有效教学”的思考，对“布鲁教育目标分类学”的应用，对“分享式习题评讲法”的实践.....既有理论高度，又有实践操作，给了在场老师很多启发，老师们听得很认真，学得很用心。</h3> <h3> 华东师大崔允漷教授说过，一个人之所以成为专家，那是因为他连续十年都在持续思考同一个问题，并把思考记录下来。<h3> 苏老师正是这样把问题转化为课题，把思考转化为论文，实现了在工作中将成果固化。</h3><h3> 教师专业成长无止境，我们应该永远行走在学习的路上！</h3><h3> </h3></h3>