<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 乐学善思 动力无限。西安航空基地第一小学体育组在学校组织的第二届启航杯青年教师风采大赛展现出了应有的素质！让我们一起来感受一下他们的风采吧……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、乐动课堂 诗意前行</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 为了在第二届启航杯青年教师风采大赛上展现出更好课堂效果，真正把快乐带给孩子们。体育组的老师们利用下午教研时间对各自即将要上的公开课进行了相互交流、研讨。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 组内几位老师分别就各自要上的课进行了说课并和其他老师研讨。旨在听取大家意见和建议使自己的课能够尽善尽美！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 大家从刚开始的准备活动的交流，再到基本部分的讲解示范研讨，最后放松活动的建议。每个老师都对自己要上的课有了更深的认识，都从别的老师身上吸取了经验，充实了课程！踏踏实实的为“上好每一节课”努力着！</h3> <h3>二、乐动展示 精彩绽放</h3><h3> 经过前期的磨课，各位老师都听取了组内教师的建议，结合自身的课的特点有所改进并最终把最好的一面呈现出来……</h3> <h3> 华卉老师所授课程《前滚翻》</h3> <h3> 学生自主学习课程内容</h3> <h3> 保护与帮助</h3> <h3> 身体素质练习</h3> <h3> 范佳玮老师所授课程《投掷与游戏》</h3> <h3> 点评游戏</h3> <h3> 放松练习</h3> <h3> 李宏亚老师所授课程《投掷与游戏》</h3> <h3> 游戏环节</h3> <h3> 放松练习</h3> <h3> 点评、总结</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">苏璐老师所授课程《肩肘倒立》</span></h3> <h3> 保护与帮助</h3> <h3> 素质练习</h3> <h3> 放松练习</h3> <h3>三、乐动研讨 智慧共生</h3><h3> 本组老师就自己上的课进行再一次的研讨、反思。其他老师提出宝贵意见……</h3> <h3>四、乐动反思 潜心成长</h3><h3> 本组老师就自己的课进行了课后反思：</h3><h3>华卉老师：<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本节课坚持秉承“乐动”为教学理念，整个课堂自始至终贯穿着“乐动”元素。学生参与度较高，教学秩序井然。在教学过程中，我力求把课堂还给学生，让学生成为课堂的主人，培养学生发现问题，思考问题，解决问题的思维能力，增强学生的合作交流意识与团队协作精神。</span></h3><p style="text-align: left;"><font face="-webkit-standard"><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">范佳玮老师：本节课以游戏贯穿始终，将他们喜欢玩的游戏融入到课堂中来，真正让孩子们</span></font><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">在运动中体验游戏带来的快乐，</span><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto; font-family: -webkit-standard;">在快乐中学会知识。</span></h3><p style="text-align: left;"><font face="-webkit-standard"><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">李宏亚老师：</span></font><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本节课是专门针对地段学生的性格与特点进行场景设置，发挥学生的想象力，引导学生角色扮演，更好的结合课堂教学设计环节，一方面通过学习掌握动作要领，发展身体协调能力，另一方面培养了他们认真练习，听从指挥，遵守纪律的优良品质，课中难免会有大大小小问题，通过和同事的沟通和交流，后期教学中会针对问题进行改正。</span></h3><p style="text-align: left;"><font face="-webkit-standard"><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">苏璐老师：</span></font><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次课选择了对学生而言具有挑战的体操技巧，旨在发展学生的协调性、灵敏性及核心力量，发掘学生的兴趣，让学生对体操技巧运动有一个初步的了解，层层递进、循序渐进，通过简单的游戏，让学生在课堂上玩起来，动起来，乐起来。</span></h3> <h3> 此次的教师风采大赛体育组的每个老师都有了不同的收获，相同的是我们都在成长。趁着年轻还要学习的东西很多。唯一不变的是我们那颗“把课上好”的心！保持初心，砥砺前行！</h3>