温润心灵,滋养精神

鹿谷小学

<h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> &nbsp;阳春三月,阳光明媚,微风和畅,教研室的王老师和牛老师带着三位名师来到了鲍店镇第一寄宿制小学,为我们带来精彩纷呈的课堂,这对老师们来说就像冬日里的暖阳,沙漠里的绿洲。</h3><h3> 牛丽娜老师讲的是五年级的一篇小说体裁的文章《桥》。丰富的教学经验,娴熟的教学技巧,使整堂课的环节设计得非常紧凑,层层衔接。课堂紧紧围绕着两个问题:课文为什么以桥为题目?读课文体会老汉是一个怎样的人?让学生在读中悟,悟中读。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>课堂采用小组合作的方式让学生自主学习。<br></h3> <h3>让人为之动容的是牛老师能够引导学生抓住关键词语理解文章的思想感情。<br></h3> <h3>学生在一段波涛汹涌的洪水视频中感受到了当时的环境。<br></h3> <h3>那深入浅出的教学方式大大提高了学生的学习兴趣,孩子们都踊跃的举手发言,与老师配合默契,孩子们整堂课都感觉人生到达了巅峰。<br></h3> <h3>数学学科的张慧老师给大家带来了五年级一堂抽象的数学课《分数的意义》。张慧老师从三部分进行了本节课的教学。第一部分认识分数,从三年级认识分数的复习导入,循序渐进,引导学生一步步从身边的一个,一群,一堆入手,认识分数的意义。第二部分,分数的意义,引导学生动手,动口,动脑。第三部分,生活中分数的意义。举例生活中的分数,清楚的阐述了数学来源于生活,又回归到生活。如此精密的教学设计,精彩纷呈。先进的教学理念让大家深受启迪,这是一堂别样生动的引路课,对今后数学老师如何巧妙运用教学策略达到预期效果有很大帮助,对学生日后学习数学的兴趣和能力有很大的提升契机!<br></h3> <h3>  张丽琴老师为大家展示的是一节四年级——Unit5 Sports,张老师运用多媒体,精心制作课件,通过视频动画特效,带学生快乐学习,充分激发学生学习兴趣,令所有老师感到惊讶与佩服。<br></h3> <h3>  课后进行了教研活动,牛老师对本节课进行了说课,教育局王老师对小说的体裁进行了讲解,老师们收获颇丰,大家也都有很大的感悟,纷纷把自己的收获和自己独到的见解写到了反馈表上。<br></h3> <h3>  数学课后进行了教研活动,张慧老师对本节课进行了说课,教育局牛老师对张慧老师的课做了简单却中肯的评价,老师们各抒己见,都有很大的感悟。<br></h3> <h3>  英语示范课结束后,张老师与我们学校的英语老师进行了互动研讨,老师们针对自己平常教学中的困惑,认真地向张老师请教学习。张老师针对板书设计、单词教学、课堂活动等各个方面的对我们进行了指导示范,我们受益匪浅。<br></h3> <h3>  学无止境,让我们跟随着这艘远航的帆船前行吧!相信每一位老师都可以到达自己理想的彼岸!最后感谢县教科局举行的这次送教下乡活动。<br></h3>

老师

分数

学生

教学

张慧

张老师

课堂

学习

进行

整堂