物理学科第二次学科研讨会（副本）

志恩

2019年3月22日，在这个阳光明媚的日子里，我们隆重召开了物理学科第二次学科研讨会，本次会议主题为“学课标，研课标”，目的为进一步提高老师们的课程课堂水平。董春玲校长也在百忙之中抽出时间参加本次会议。

宫雪惠老师作为主持人主持了本次会议

首先，祝金杰主任带领大家学习、解读《锤炼人格，全力成长》小册子，并对自己课堂上存在的问题进行了分析并与大家进行沟通交流，探讨解决方案。

各位老师也分享自己关于如何提高学生的课堂关注程度的方法技巧，大家展开了激烈的讨论。

董校长引导着大家谈谈对于单元教学的感受，解读“整合”的内涵，并结合董校长自己上学时学习压强时“难忘”的经历向大家说明不应该再让孩子死记公式，课上文字不如图片，图片不如视频，视频不如实操，应该真正从生活入手引导孩子逐渐理解，让真实学习在每一个孩子身上发生。

研究课标要结合着课本来，尤其是年轻教师，应该咬定课标课本，努力汲取营养，早日吃透课标、课本。

最后，大家为探讨课堂的模式展开了头脑风暴，进行思维的碰撞。

物理组为了提高教师的专业能力创造了各种条件，创造出有归属感、成就感的团队文化，我们每一位教师也应该扎根其中，不断进取，努力成长，将物理组建设成更加优秀的团队！