<h3>图文:明婷婷、刘希之 终审:杨晓妮、盛祥英</h3> <h3> “迟日江山丽,春风花草香。”又是一年春来到,为了充分发挥我校骨干教师课堂教学的示范辐射作用,以学科骨干教师为桥梁,推广教改教研成果便于提升青年教师专业素养。从3月13日起,我校举行了语数学科骨干教师示范课活动,本次活动共有十二位教师参与其中,示范引领,为青年教师们展示了精彩纷呈的课堂。</h3> <h3> 语文组课堂亮点多多。从教20余年的盛祥英老师,她的课致力于扎扎实实打好基础,把字词句教学融入课堂,目标明确,堪称低年级教学的典范。 激情满满的黄歆老师从文本出发,紧密联系生活实际创设情景,指导学生朗读技巧。刘鑫之老师充分运用多媒体手段让孩子们欣赏标准读音,提高朗读水平。</h3><h3> 其中平易近人的杨晓妮老师、温柔可亲的朱淑芳老师、端庄大方的向濛老师,她们不约而同地在课堂上采用了“以读促教”的模式,充分体现了“以读促悟,边读边悟”的理念,三位老师都能带领学生充分阅读文本,从不同形式,不同层次的读中感悟课文情感,领会写作方法。声情并茂的朗读让课堂生机勃勃。</h3><h3> </h3> <h3> 数学组课堂形式新颖,风格多变。严肃认真的柯亨江老师创设情景进行教学,以小组活动方式探究圆锥体积与等底等高圆柱体积之间的关系,从而得出圆锥体积公式,激发了学生的学习兴趣,做了很好的表率。</h3><h3> 年轻有为的三位教师:刘希之老师、陈新波老师、刘欢老师们的课堂让学生主动探究方法,并学会加以运用,课堂气氛活跃,学生参与度很高。</h3><h3> 性格开朗的宋维唯老师指导学生仔细观察,发现问题,引出新知,注意学生概念的形成。</h3><h3> 经验丰富的陈月霞老师巧妙运用实物,培养学生的空间观念,感受数学与生活的联系。</h3> <h3> 为了促进教学理念与实践更好地融合,听课结束后,每位讲课的教师先对本堂课的教学设计进行了简单的介绍,然后听课老师分年级组派代表对每位讲课老师进行评课。大家畅所欲言,各抒己见,表达自己需要学习的地方,又诚恳地提出了值得商榷之处。<br></h3><h3> </h3> <h3> 心有明灯,便不会迷路;心有琴弦,纵然客去茶凉,仍有余音犹存。骨干教师们亲切精美的教学语言,精心的教学设计,精彩的教学呈现,各具特色的教学风格,让听课教师们耳目一新,获益匪浅。教学成长之路任重道远,我们全体镇小人要树立终身学习的理念,不断提升自身素质,博采众长,学习百家而顿悟,积淀教学素养,不忘初心,坚守使命,砥砺前行!</h3>