3月份主题活动小结（苹果班）

微微

（神奇的工具)主题活动小结

   在家长的配合支持下 ，我们的的主题活动顺利完结，在此，对我们的大朋友表示由衷的感谢。

本次活动来源：在幼儿的学习游戏活动中，常常会接触到和使用一些简单的工具比如在户外投测量用的卷尺爸爸维修用的工具老师清洁用的工具，在第一次见到时，孩子们就会觉着很新奇，总想着摸一摸 碰一碰 试一试身手并提出各种各样的问题 “这是干什么的工具”它可以帮助我们干什么”等等 对此，我们及时抓住孩子队工具的兴趣点并结合本班幼儿的发展水平创设出“神奇的工具”这一主题活动。

    在活动初期我们先带领孩子进行了工具的收集，收集了生活当中各种各样的工具，有筷子🥢削水果的刀、维修工具等等，让 孩子共同分享自己收集的工具，锻炼幼儿敢于大胆于其他小朋友分享与交流的能力，并且可以了解各种工具的功能。

  再经过工具的搜索中，我们带领了孩子认识各种工具 🧰，并且在以表格的方式进行统计生活当中的工具，爸爸使用的工具、妈妈使用的工具、老师使用的工具、我使用的工具 、孩子们可以回忆在家或者在幼儿园时见到的工具，并进行讨论最后以文字的方式记录到表格当中 ，记录孩子在活动当中所说的一些话。

收集了很多工具也认识了很多工具，这节课就是让孩子自己学会分类“ 他们是朋友”。

  对于各种各样的工具，孩子们都会感兴趣，喜欢观察这些工具并且还会拿着勺子筷子去敲一些别的工具，孩子对于各种各样的声音是比较感兴趣的，对此，我由着孩子的兴趣点开展了“音乐恰恰恰”一节音乐课孩子们在活动中参与性非常高，每个孩子都想去尝试一下用不同的工具敲出来会发出那些好听的音乐 ，也带领了孩子学习了一些简单拍子。

   孩子们看到一些新工具时，是非常感兴趣的，比如妈妈做饭时用的锅、铲子、微波炉都是非常好奇的，那么在这节课的开展下带领了孩子们参观了幼儿园的厨房，让孩子近一步的了解到幼儿园的工具与家里工具的不同，厨房里的叔叔阿姨也非常认真的给孩子讲解这些工具的功能，了解这些工具，并根据家里厨房的工具让孩子学会比较。

阿姨在跟我们小朋友解说工具的功能

  在上次的参观厨房活动过程中发现孩子们对于勺子特别感兴趣，因为幼儿园厨房里的勺子是特别大的，家里的勺子是特别小的，而且形状大小都不一样，在这堂课当中我们收集了很多的勺子🥄 大小不一样的、形状不一样的、材质不一样的等等让孩子去观察勺子的特点，这只是一部分勺子哟……

  了解到各种各样的勺子后，我们带领了孩子自己动手去画去设计自己喜欢的勺子，发挥孩子的想象让孩子动手绘画出了各种各样的勺子。

小朋友们认真绘画着自己想象中的勺子。

看，这是我设计的勺子。

    经过上次的活动后，孩子们心里都会有一个自己设计的勺子，那么今天呢我们以手工制作的方式让孩子发挥自己的想象力自己动手创造出来各种各样的勺子，勺子的材料我们分别分了五种，有报纸的材料、橡皮泥、面粉、废旧塑料等等。

橡皮泥做的勺子……

我想象的勺子

快看，这是孩子们用报纸做的勺子。

在最后的一节活动中，我们请来了家长到我们苹果班参观勺子展览会，而且还为我们的大朋友准备了小礼物🎁用纸折的小爱心💗

我们的接待人员已经就绪了，等待着我们的家长来参观了。好激动！

叔叔阿姨您好，欢迎来到苹果班来参展览会，请排好一队哟。

奶奶您签一下字，才可以进班哟 。

　　家长们进到班后我们的小朋友准备开始介绍了，每位小朋友都在认真介绍着作品，像一个解说员一样，棒棒哒。

　家长们来到小朋友面前，孩子们开始介绍，叔叔阿姨您好：这是我们绘画的勺子，这个勺子可以盛菜还可以盛汤他的名字叫做“艾莎”勺子。

快看我这个勺子，他有很多的功能哟

快看这是我们小朋友自己统计的工具哟……

　　介绍完我们的作品后，孩子们给家长用准备了一个小惊喜，孩子们与老师共同创编的“勺子舞”。

　孩子们的收获，离不开大家的理解与支持，下个月我们又迎来了新的有趣的主题活动，希望家长们继续协助我们，谢谢大家！