<h3> “自然课程”是以自然环境为背景，以人类为媒介，利用科学有效的方法，使儿童融入大自然，通过系统的手段，实现儿童对自然信息的有效采集、整理、编织，形成社会生活有效逻辑思维的教育过程。</h3> <h3><font color="#ed2308"> 春天已经悄悄的走到了我们的身边，跑到了我们的校园。各种果树都开花了，孩子们开心的不得了！</font></h3> <h3> 苹果花。</h3> <h3> 樱桃花。</h3> <h3> 粉嫩的桃花。</h3> <h3> 宝贝们自己准备的绿色植物，我们来一起照顾它！</h3> 一起种爬山虎 <h3> 看看我们的娟娟老师，可可老师，正在为种爬山虎做准备呢，这么热的天气，不抱怨，不说累！</h3> <h3> 我们可爱的孩子们，正在为小小的爬山虎浇水！让他们喝的饱饱的！</h3> 十大模块自然课程 <h3> </h3><h3> 《小树醒来了》 </h3><h3>春天到，泉水唱歌🎤，叮咚——叮咚—— 雨点儿唱歌🎤沙沙——沙沙，小小树儿醒来了，长出小芽芽！</h3><h3> 活动目标: 引导幼儿用手指点印的方式帮小树画出嫩绿的叶子！</h3> <h3> 把自然课程与美术课程相结合，将小树画出嫩绿的叶子！</h3> <h3> </h3> 我们一起捡石头！ <h3> 下周我们就要在我们的小菜园子里种上我们喜欢吃的蔬菜了，真是好期待，爸爸妈妈已经帮我们翻土啦，今天我们把菜园子里的小石头都捡了出来，我们已经做好准备啦！</h3> <h3> </h3> <h3> 二话不说，捡吧！</h3> <h3> 我们捡的石头可真大！</h3> <h3> 看看满满的一桶！</h3> <h3> 结束了，虽然说我们的小手脏脏的，但是我们可开心了，下周请期待我们的小菜园子！</h3>