教研促成长–记马山乡中心学校(本校)英语教研活动

小爱

<h3>一犁春雨,</h3><h3>山清水秀花正艳,</h3><h3>和着春风的旋律,</h3><h3>横县马山乡中心学校(本校)开展了听评课的英语教研活动。</h3><h3>这次活动马小爱老师通过精心准备,大胆地展示了自己英语课堂教学风采,为大家呈现了一节精彩的课堂。</h3><h3><br></h3> <h3>  在课前,英语组成员和马小爱老师一起认真备课,解读教材,制作课件。</h3> <h3>  本节课Module5 Unit1《I was two then》,马小爱通过利用课本插图,利用问题直接引出主题,学会利用was /were 描述以前的照片。</h3> <h3>瞧,老师和同学们都在认真倾听呢!</h3> <h3>  语言的学习要联系真实的生活。马老师在通过文本学习后,让孩子们拿出自己小时候的照片,与他人讨论分享。</h3> <h3>孩子们正在热烈的讨论。</h3> <h3>  孩子们勇敢地上台与老师同学分享自己小时候的照片。</h3> <h3>  在评课环节,教务处覃主任首先充分肯定英语组和马老师的辛勤付出,教学态度认真,能以学生为主体,充分激发了学生自主探究的积极性。马老师对本节课进行了深刻的反思。参与本次活动的老师也畅所欲言,发表了自己的见解,进行了精彩的点评。</h3> <h3>  通过研讨,老师们纷纷表示,要不断提高自身的教育教学理念,我们学校的教学既要从我们学校实际情况出发,又要不断的创新。</h3><h3>教研这段征途是长久的,是充满挑战的。但只要我们团结协作,路上定会充满阳光欢乐!</h3><h3><br></h3>

老师

教研

英语

评课

马小爱

学校

教学

照片

山乡

本校