“以研促教、共同成长”——宣威市中一幼儿园大班音乐教研活动周活动

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　　幼儿园的教研工作是幼儿园立园之本，教学工作是幼儿园工作的轴心，教研工作更是教学工作的核心。为了落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，扎实有效地开展幼儿园集体教学活动，提高教师的教育教学水平，推进教师教育教学业务能力的提升和发展，3月25日——3月29日我园开展了为期一周的音乐教研活动，本次活动既为教师提供了展示的平台，又有效地促进了教师课堂教学能力的发展。

　　本次活动教师们根据幼儿的年龄能力特点，选择合适的主题活动。在展示活动中，教师们为大家呈现了自己的教学能力和特色，活动形式多样，主要有：歌唱活动、音乐游戏活动、打击乐、音乐欣赏活动、节奏儿歌等。

　　授课老师在课后交流了自己的课堂设计和课后反思，听课的老师对所听课程进行了评价，肯定课堂精彩亮点，坦诚交流个人构思。学科领导充分肯定了各位老师的精心准备，整体做到教学目标具体明确，教学态度认真，能以幼儿为主体，充分激发了幼儿自主探究的积极性。

　　校内教研课是教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一种有效途径。大家在教研活动中畅所欲言，谈论教学中的种种困惑，探讨教学中的神来之笔。教研已成为了教师教学中不可或缺的重要资料，让每一次的授课不再是教师一个人的冥思苦想，而是成为了众多教师智慧的结晶。

　　教研工作是幼儿园不断前进和可持续发展的不竭动力，通过此次活动不仅为教师提供了学习、研讨和交流的平台，使我们老师的教学能力得到了锻炼，也强化了幼儿园良好的教研风气，促进了全园教师教研水平的提升。

　　本次教研活动不仅实现了优质资源的共享，还为老师们相互学习、相互促进提供了交流与分享的平台，同时也让大家对幼儿园音乐活动的设计与组织有了更深的认识，在以后的工作中，我们将不断更新教育观念，提升专业能力，让我们的教育生活充满智慧与激情！