<h3> 为加快青年教师的专业成长步伐，促进全镇师资均衡发展，根据我校青蓝工程计划安排，组织全镇各辖区学校举行“青蓝工程”教师成长课赛课活动，本次活动分三个赛区分别在光明小学、建丰小学两所村小和中心小学举行。</h3><h3></h3> <h3> 每一个师傅背后，是用心良苦的教诲；每一个徒弟背后，是潜心学习的艰辛；每一个前行的脚步，是为了成就更好的自己。青年教师在研课中提升能力，增长智慧；在师傅的倾囊相授和年级组教师的鼎力相助下虚心学习，精益求精。</h3> <h3> 经过反复的研课，青队教师在中心小学进行试讲。每一次试讲，蓝队师傅和备课组长都参与其中，课后查摆问题，找出解决问题的良策，并进一步优化教学环节。</h3> 光明小学赛区 <h3><font color="#b04fbb">光明小学肖丽清老师执教《雷雨》</font></h3> <h3> 肖老师以教材插图为媒介，以词句教学为重心，以感情朗读为润滑剂，带领孩子们感受雷雨前、雷雨中、雷雨后不同的自然景象；以读带讲，以读促悟，激发了学生审美的情趣，碰撞出思维的火光。</h3> <h3><font color="#b04fbb">东城小学陈慧琴老师执教《花钟》</font></h3> <h3> 陈老师教态自然大方，极具亲和力，利用精美课件把孩子们带入一个五彩缤纷的花的世界。整堂课把品味和发展语言作为切入点，采用形式多样的朗读帮助学生体会文本内容，从而培养孩子们热爱大自然、留心观察的美好品质。</h3> 建丰小学赛区 <h3><font color="#b04fbb">建丰小学黄鹏飞老师执教的《年月日的认识》</font></h3> <h3></h3><h3> 黄老师从特殊节日出发，让学生在充分观察年历卡的基础上发现大月、小月和二月特殊月份的特征，引导学生经历感悟、体验的过程，发现生活中神秘的科学性，洋溢生命的活力。</h3> <h3><font color="#b04fbb">建丰小学李爱萍老师执教的《1000以内数的认识》</font></h3> <h3> 李老师激情飞扬的教学风格让学生在奇妙的数字世界自由翱翔，充分运用动态演示和计数器突破数数难点，课堂上师生互动、生生互动使课堂充满了生机和活力。</h3> <h3><font color="#b04fbb">光明小学邹艳香老师执教的《小数的初步认识》</font></h3> <h3> 邹老师把课堂放手交给学生，学生在生活情境中自主认、读小数，体会小数的含义，让数学回归生活，让每一个知识都充满生活的气息。</h3> 中心小学赛区 <h3><font color="#b04fbb">中心小学邓菁老师执教的《百变扇形》</font></h3> <h3> 邓老师带着孩子们看扇形、说扇形、变扇形，一个小小的扇形在孩子们的魔术手中百变造型。</h3> <h3><font color="#b04fbb">中心小学刘慧珍老师执教的《汛期安全教育》主题班会</font></h3> <h3> 刘老师把雷电、汛期、防溺水知识通过图片、视频等方式呈现在学生的面前，充分调动了学生的多种感官参与学习，激发了学生的学习兴趣，提高了教学效果，让安全知识润物细无声。</h3> 孩子的表现 <h3> 课堂上孩子们精彩的表现给听课老师留下了深刻的印象。他们或举手发言，或小组讨论，或展示汇报，一点都不胆怯，用自信和智慧展现了各辖区孩子积极向上的精神风貌。</h3> 同行的交流 <h3> 肖章校长高度重视此次赛课活动，全程参与听课、评课活动。赛课结束后，王志华副校长组织参与听课的各位同仁对上课教师的教学环节、课堂调控、教学效果等方面深入浅出进行点评，在肯定亮点的同时指出存在的不足，为今后进一步优化课堂教学指明了方向。</h3> <h3> 此次赛课交流活动为校际间的教师专业成长搭建了良好的平台，加强了中心小学与村小互动教学的长足发展，营造了师徒教学相长的氛围，发挥了芙蓉小学各级骨干教师的“传、帮、带”作用，有效促进了青队教师的专业化成长，充分体现了“青蓝工程”的实效性。</h3> <h3>顾 问：肖 章</h3><h3>策 划：王志华</h3><h3>编 辑：刘 涛</h3><h3>文 字：陈慧琴 </h3><h3>图 片：刘红萍</h3><h3><br></h3>