<h3> 阳春三月，风送花香春渐暖。闽清城关中学由12名骨干教师组成的团队于3月17日晚抵达厦门，开始在厦门五中为期两周的跟岗研修学习之旅。对每一位教师而言，这都是一次提升个人能力，提高自身素养的好机会。我们倍感荣幸，倍加珍惜。相信我们会不虚此行，满载而归！</h3> 高大上的厦门五中 <h3>厦门五中，我们来了！</h3> <h3>深夜抵达厦门</h3> 我们的团队 <h3> 鹭岛三月风光好，城中老师跟岗忙。文武双铨昭春秋，荧荧彩燕爱青萍。晨起听罢语数英，午后又观政地生。时人不识余心乐，将谓研习学少年。</h3> 参观校园 <h3> 3月18日上午，全体跟岗老师在许起旺校长的带领下，在江巧芳副校长、江正新副校长和傅志成主任等学校领导的陪同下，来到了环境优雅的厦门五中。</h3> 参观五中美丽校园 <h3> 谦和的张永金主任热情地接待了我们，带领我们参观了五中校园。走进校园，给我们的初印象是，这里空气清新宜人，校貌美丽整洁，教师知性儒雅，学生举止文明，富有朝气，堪称闹市中的一片净土！</h3> 校训:诚勤毅敏 梦想起航 校史长廊 <h3> 让我们惊讶的是，学校占地面积虽不大，但空间利用率极高，尤其是地下室内体育场的建设，既有效利用了建筑空间，又解决了下雨天无法在室外上体育课的难题！</h3> 党建宣传栏 风雨跑道 室内篮球场 阅览室 五色光 多媒体小会议室 校园一角 活动安排 <h3> 厦门五中高度重视本次活动，张永金主任为我们安排了丰富的培训内容，还有陈素梅老师为我们提供了舒适的工作休息环境，让我们有了宾至如归的感觉！<br></h3> 张永金主任安排日程 <h3>我们认真听取安排</h3> <h3>日程安排表</h3> 听取讲座 <h3> 领略了厦门五中的校园环境建设，为了进一步了解学校的办学理念，3月18日上午，我们认真听取了林雄伟校长为我们做的专题报告《遵循教育规律，重建教育生态》。博学睿智的林校长分别从办学历史、办学体制及成效变化、学校教育教学改进的四大原因、学校现状及部落共同体的深入推进与品牌打造等方面向我们介绍了厦门五中教育教学改革情况，冲击了我们的思想，更新了我们的理念，也让我们在林校长的侃侃而谈中感受到了全新的五中，不断成长壮大的五中！</h3> 林雄伟校长讲座 <h3> 下午，教科室主任张永金为我们做了关于厦门五中教学案改革和部落共同体建设的实践经验分享—《在自主中管理，在自主中学习》，教学案的推行与部落共同体的建设着实为五中教育教学改革的两大亮点，让我们切身体验了一番精品学校的特色文化，更让我们为五中近年来历届领导人的创新精神和改革魄力点赞！</h3> 建设部落共同体分享 <h3>各学科老师智慧的结晶——教学案</h3> <h3> 在张永金主任的讲座铺垫下，我们还陆续听取了《教研组文化建设介绍》，《班级部落文化建设介绍》和《年级部落文化建设经验介绍》，让我们进一步对教学案改革和部落共同体建设有了更精细的了解！</h3> 教研组长周智慧讲座 班主任徐玉玲讲座 年段长钟珊珊讲座 导师见面会 <h3> 陈素梅老师陆续安排我们十二位老师与导师见面，导师们都谦和有礼地与我们沟通互动，让我们倍感亲切，如沐春风，消除了内心的忐忑不安，让远道而来的我们不再拘谨，虚心地向导师们请教。相信在接下来跟岗的日子里，我们都会从各自的导师那里取得真经！</h3> 教务处经验交流 教科研室经验交流 语文科导师见面会 数学科导师见面会 英语科导师见面会 政治科导师见面会 地理科导师见面会 生物科导师见面会 物理科导师见面会 体育科导师见面会 跟岗学习 <h3> 3月19日—3月29日的主题活动是跟岗学习。在五中的课堂上，我们看到教学经验丰富的教师真正做到把课堂交还给学生，让学生成为课堂的主人，并合理运用教学案进行教学，适时穿插部落讨论，让整个课堂充满了生机与活力。在这一方天地里，学生的兴趣被点燃，激情被释放，潜能被激发。一节课下来，既圆满完成了教学任务，又让学生大有收获，这应该是对一节成功的教学课的完美诠释吧！</h3> 语文课堂 <h3> 置身于五中的语文课堂，让我们真正见识到了语文老师的灵性与魅力！你看，那一抹娇俏的身影，不时穿梭于讲台与学生之间，时而严肃认真地讲解，时而声情并茂地朗读……杨荣珍老师的教学智慧带给学生的何止是知识的积累，更多的是情感的体验！集美丽与智慧于一身的王思思老师对课堂的把控可谓张弛有度，幽默风趣的语言带给了学生诸多快乐，灵活多样的教学方法赋予了学生写作的灵感，学生何尝不乐于其中呢？</h3> <h3>打卡听课</h3> <h3>部落分组进行PK</h3> 数学课堂 <h3> 厦门五中的数学教研组是一支富有团队战斗力的队伍。我们两位跟岗老师在黄菲组长的安排下，深入每一位数学老师的课堂中，去感受他们独特的教学模式——教学案的使用贯穿课堂始终，充分发挥部落共同体的作用，课堂气氛活泼而轻松，体现了教师扎实的教学基本功和良好的教学素养。总之，我们在这次跟岗活动中受益匪浅。</h3> <h3>打卡听课</h3> <h3>在录播室认真听取市级公开课</h3> <h3>自主课堂</h3> <h3>部落课堂（每组4～6人）</h3> 英语课堂 <h3> 在五中，我们3名跟岗学员受到了五中英语组老师的热情款待。我们每天跟着导师听课、评课、交流、研讨，激发着思维的火花，虽然很忙碌，但却很高兴，感觉回到了学生时代！短短的两周学习很快结束了，五中的英语老师给我们留下来深刻的印象，既有充满活力的青年教师，叶丽红、余逸萍等；也有经验丰富的老师，周智慧、林淑珠等！五中英语组以新课改为契机，以课堂改革为重点，以单元教学案和校本作业为依托，不断深化课堂教学改革，全面提高英语教学质量！这里值得我们借鉴的东西太多太多，我们都要将这些东西当作火种带回去！</h3> <h3>打卡听课</h3> <h3>互动式课堂</h3> 政治课堂 <h3> 陈跃忠老师的课堂能彻底贯彻新教材的基本理念，激发学生思维，充分发挥部落优势，进行分层次教学，进行德育情感教育的渗透，春风化雨，润物无声。</h3> <h3>打卡听课</h3> <h3>每节课按部落进行新闻播报</h3> 体育课堂 <h3> “星星之火可以燎原”。五中体育教学开展的有声有色，形式多样，让我感触颇深。两周的跟岗学习，虚心求教，浅心研究。教师的变化带动课堂的变化，课堂的变化带动学生的变化。潘老师的课堂教学妙趣横生，亮点频现，精心的预设，精彩的生成，亲切的教态和良好课堂组织能力给我留下了深刻的印象。学习不是为了改变，更是为了成长，更好地教学。我要像那海绵一般，不断吸收，不断学习，在教学中将更好的展现出来。</h3> <h3>打卡听课</h3> <h3>室内分组练习</h3> <h3>课后师生合影</h3> <h3>丰富多彩的大课间活动</h3> 物理课堂 <h3>你不变，时代在变！</h3><h3>你不变，环境在变！</h3><h3>你不变，学生在变！</h3><h3>五中的物理课堂模式在变！</h3><h3>五中老师的教学方式在变！</h3><h3>五中学生的学习方法在变！</h3><h3>不忘初心、牢记使命，继续前行！</h3> <h3>打卡听课</h3> <h3>自主发展的物理课堂</h3> 生物课堂 <h3> 到厦门五中跟岗学习，认识到生物课堂可以做到如此高效！生物教师精心制作的课件激发学生上课积极性；教学案的运用可以减轻很多学生课后学习负担；部落对于课堂教学管理及提高学生积极性起了很好的作用；设施先进的生物室对生物实验教学有序的进行起着重要的作用。</h3> <h3>打卡听课</h3> <h3>厦门五中生物实验课</h3> <h3>厦门市湖里实验中学市级观摩课</h3> 地理课堂 <h3> 在五中跟岗学习中，我虚心听取林剑杨组长、导师张莉和吴国伟老师的地理课，从他们身上学习到许多宝贵的经验。他们利用教学案，突出重难点，提高课堂时效性；通过分层次教学，把学生分成ABC区，关注到部落中各层次学生的学习动态；班级部落计分管理，调动学生积极性。我将不断学习、进取，完善自己，超越自己！</h3> <h3>打卡听课</h3> <h3>地理教研组长林剑杨老师分层次课堂</h3> <h3>张莉老师互动式课堂</h3> 教研组活动 <h3> 我们还有幸参加了五中的学科教研活动，不禁深深折服于各教研组认真严谨的工作态度，锐意进取的团队精神。他们致力于打造一支温馨，知性，阳光，求胜的团队。秉持尊重，理解，支持的原则，采取听评课和片段教学研讨，请专家做讲座学习，岗位大练兵等形式促进教师技能和素养的提升。通过教研组集体的智慧和力量，推行教学案和校本作业的使用，让部落文化成为学科教学的助力，提高课堂效率，提升教学质量！</h3> <h3>数学组教研活动</h3> <h3>英语组教研活动</h3> <h3>外国语学校进行生物科市级教研活动</h3> <h3>小组集体教研活动，互相交流心得感受</h3> 广场才艺秀 <h3> 五中每周三大课间时间以班级为单位进行才艺广场秀，节目丰富多彩！紧扣活动主题，本期主题——交通安全。</h3> <h3> 时光荏苒，两周时间匆匆而逝，我们在厦门五中跟岗学习之旅也即将结束，但我们还意犹未尽。感谢城关中学领导为我们组织安排了这次外出学习活动，感谢厦门五中为我们提供了绝好的学习平台，让我们增长了见识，开阔了眼界，学会了变革。我们必将学以致用，把五中的教育教学改革理念贯彻落实到我们的实际工作中去，让理论的种子在实践中生根发芽开花结果，就如五中的老榕树一般继往开来！ </h3> <h3> 轻轻的我走了，正如我轻轻地来。我挥挥手，告别暖风中的五中。祝愿五中，祝愿我校，祝愿祖国的教育事业，都能扶摇直上，鹏程万里！</h3> 主编:许起旺 副主编:江巧芳 傅志成 编写者:陈 文 陈 燕 责任编辑:杨秋燕 林昭文 美编:许荧涓 审校:刘剑青 陈文萍 罗彩燕 复审:杨武警 纪秒春 陈爱莲 审订:陈 铨