“核心素养视域下语文课堂教学”专题研讨——滨海实小教育集团暨王彤名师工作室活动

滨海县实验小学

　　沐浴春风，踏暖归来。 2019年3月28日，滨海实小教育集团暨王彤名师工作室“核心素养视域下语文课堂教学”专题研讨活动在新建南路校区博文报告厅顺利开展。滨海实小全体语文老师和集团成员校的部分老师参与了此次活动。

　　活动伊始，由嵇琬词老师执教《中国美食》。嵇老师的课朴实、灵动、有活力，语言表达清晰、富有感染力。

　　嵇老师的教学课件在视听效果上富有新意，借助图片认识事物，通过比较、分析和视频帮助学生直观地理解字义。指导学生写字时，重视激发学生的情感体验。这是一节精心设计的课，板书、图片、内容、工作态度与热情都值得我们学习。

　　接下来，由季明月老师执教《广玉兰》。季老师的课清新、自然、流畅。她寓朗读指导、读写迁移、材料拓展为一体，充满浓浓的语文味，帮助学生感悟文章内容。

　　季老师的图文匹配、配乐朗读、师生共读、延伸表达，体现了新的课堂教学理念。她重在拓展学生的思维，采用让学生比较书中的文字和普通的语言，让学生体悟文章语言的准确性和优美性。

　　接下来姚澄老师的讲座《一本书的微课程》，让在场的老师们汲取了科学的教学理念和教学方式。

　　姚老师重点讲解了“一本书的微课程开发注意点”、“一本书的微课程开发流程”、“三大训练系统”等先行阅读教学理念，并结合自己的教学实践阐述了“阅读的三个时代”，明确了阅读书本的原生价值和教学价值。

　　最后，主持人郭素华主任进行本次研讨活动小结。从郭主任的介绍中，我们了解到姚老师是一个爱跟女儿一起读书的爸爸，是一个爱和学生一起读书的老师。他十多年来一直致力于通过“全息阅读”的方式推广儿童阅读，努力实现儿童阅读“千万富翁”的梦想。

　　两位老师的高效课堂展示和姚澄老师《一本书的微课程》讲座，如甘霖般滋润了核心素养视域下的语文课堂教育活动。通过此次活动的学习，老师们明晰了课堂教学可以选择的教学角度很多，如：作品本身、学科整合、学生能力、读写结合等，从理论和操作层面，对阅读的课程开发流程有了一定的认识，对提高学生的语文核心素养有了新的定义与方法。通过此次活动的举办，相信我们的阅读课会越来越有广度和深度。