李红梅的美篇

李红梅

培训

学员

教师

培训师

郴州

我们

文化

教育

一样

育人

　　蝶变从不一样开始

　　这是一份春天的相约，一切都是最美的遇见！阳光明媚，正如郴州师训的美好前程；春风习习，亦如郴州教育的润物无声。蝶变就在此刻开始，不一样的郴州师训人满怀憧憬、铭记使命，迎着朝阳开启我们的追梦之旅！

　　开班仪式，言简意赅，我们做了不一样的决定，“一万小时定律”伴随你我身边。我们是学习的共同体。有共同的目标，也有共同的愿景；有共同的文化认同，也有共同的使命与责任。亲爱的郴州市教师培训机构培训者专业能力提升培训班，不一样的我们来了！

👍一、卓越大咖，呈现不一样的培训大餐。

李更生博士、黄佑生主任、海娟女神、黄吉元副院长、班班黎香、袁婷婷院长、阎平导师、凌云志博士、以及鼎鼎有名的“汨罗三熊”都是我们本次的培训师，与优秀的人在一起，自己也会变得优秀，在这次培训中能得到业界大咖的倾心指导，倍感荣幸！我们改变不了世界，改变不了教育，有时改变学校都难，但我们可以改变自己和周围，正如女神海娟主任说的“你不是厉害了才开始，而是开始了才厉害！”

（一）《郴州教师培训项目的开发与实施方案设计》的专题讲座，让我们领悟到海娟主任对郴州师训的宏韬大略，深入浅出，有理有据，案例结合理论娓娓道来。一张简单的兔子钓鱼图激发了所有学员的思考，你一言，我一语，连“论胡萝卜养生的重要性”都被我们挖掘出来了，这种参与式、互动式的培训调动了成人的学习积极性，实属妙招，因为最好的培训就是促进学员的深度思考与探究。

　　培训项目的开发、培训项目实施方案设计、小组撰写实施方案等内容的培训，让在场学员豁然开朗，似乎从昨日的教书匠到了拥有规划能力的培训管理者，女神正以她能洞穿一切的眼神寻找优秀的人，因为在她看来：找到优秀的人比教师培训更有用！

　　（二）班班王黎香老师不用鱼饵也能钓到大鱼，她的团队破冰完全激发了全体学员的学习热情。

她巧用“活动”促进小组成员观察与思考，顺利的选出了小组长，有效率的人做事永远都能事半功倍。而她的签名活动更让我看到了一个优秀培训师的功力，点燃、激励、唤醒学员的学习欲望。最让人感动的是“一枝独秀奖”，这一小小的举动让我感受到了班班赏识教育的理念，验证了那句：一切都是极好的！

破冰活动不再是室内的专利，苏仙岭上同进退，你帮我来我助你，心动不如行动，破冰就在携手前行之中。

　　（三）李更生教授的《现代教师培训理念与方法》只需一个小小的企业培训案例解析就探究到教师培训的核心理念与方法。带着问题来培训让大家明白：当一个人带着问题而来时，他会用心分析和钻研，学习的动力最大，促使参训者自我认知，很好的体现了“以学员为中心”这一理念。

　　（四）《教师培训师角色认知与素养提升》的讲座中，李更生教授告诉我们什么是教师培训师？优秀教师培训师是什么样的“范’。如何培养与培训教师培训师？几个问题一抛出，让大家忍不住讨论起来，李教授从“培训、实操、政策、制度、激励机制”多个维度开讲啦。

　　（五）咱们湖南培训界的领军人物黄佑生主任给我们带来了《以学为中心》，他与现场学员互动，幽默风趣的语言激发了现场学员的热情，简明扼要的点评传播了培训工作的精髓。

他让我们懂得了：

1、培训中如何激发学员参培的积极性和主动性。

2、培训如何激发教师参训的内驱力。

3、如何解决学员出手时心动，心中冲动，归时冲动，返岗不动的问题。

大师就是不一样，在轻松愉悦的氛围中我们得到了洗礼，相信不久的将来我们也会不一样，我们也会成为郴州的一道风景线。

　　（六）不走寻常路的黄吉元院长在《基于核心价值引领的区域教师研训》中告诉我们：培训师的第一要素就是“发现”，发现老师有什么？发现老师需要什么？听黄院长的课真的能给人一种“与智者为伍，教师会不同凡响。与高人作伴，教师能登上高峰”的感觉。

　　（七）郭阳锋校长和班班王黎香主任默契搭档，精彩纷呈的组织了学员优课展示活动。严谨的态度，赏识的眼光，愉悦的氛围，巨大的收获，一切得益于组织者的勤于思考、勇于创新，感恩遇见！

　　（八）重庆智识教育袁婷婷院长，给人“才女加美女”的第一感觉，糖豆评价让我们欣喜不已。她们把培训当信仰来做的情怀让我叹为观止，她们“全员参与、全方位育人、全过程育人”的三全育人理念让我醍醐灌顶，不一样的培训管理让我懂得了：当您的态度改变了，世界就会因此而改变。

　　微微一笑很倾城，轻轻一声很暖心！

　　（九）一个好的培训项目应该适应时代发展需要，在高度关注心理健康的时代，怎能少了心理教育呢？专业的项目设计师给我们安排了《积极心理学视野下的学校心理健康教育》讲座。我们在阎平教授的引领下畅游心理健康知识的海洋，一言一语都透露出心理学专家的睿智，让我这个一线教师汗颜，看来我回家以后要为孩子们的心理健康教育做点什么了。

　　（十）凌博士的《信息技术支持下的教师培训变革》让我们看到了信息时代的优势，在他分享的众多资源中，我似乎成了一直井底之蛙。通过学习，我对自己说：是时候该跳出井底看看了，信息时代我们应该顺势而为！

　　帅气、幽默、可亲、可敬的凌博士！

　　（十一）温情才子熊擎宇老师，《项目县研训体系建设》大手笔，《培训师规划技能提升》小细节，互动式参与暖人心，参与式培训明方向，高手！妙哉！

　　（十二）汨罗师训精英熊向晖老师，一口流利的普通话让人如沐春风，《教师工作坊经验介绍》中让我感悟到“您认真工作的样子最美”，左看右看完全是360度无死角的干练女将啊！

我能抓拍“高手对话”这一瞬间，很是自豪啊！汨罗有熊老师这样的精英是汨罗教育的幸运，郴州有周主任这样的干将是郴州教育的福报！君子务本，本立而道生。

　　（十三）80后女神熊周蓉老师，拥有复旦大学陈果般的神韵，《送教下乡精细化管理》迷得我们无法自拔，在她鞠躬道谢那一刻我们还不愿离开，无论是容貌还是才华均以“秀色可餐”来表达当时的场景。

　　👍👍二、精彩活动，打造不一样的培训文化。

做有温度的培训，做有诗意的文化，当培训拥有了自己的文化特色，学员的收获不可估量，与以往不一样的培训文化让我年轻十多岁，似乎回到了刚出校园的那段青春时光，富有文化底蕴的培训真好！

　　（一）我们的“一枝独秀”赏识文化！

　　（二）“玩中学、学中悟、悟中乐”的团队建设文化。

　　1、卧虎藏龙的第三组！

　　2、温馨甜润的第五组！

　　3、凝心聚力的第一组！

　　4、睿智典雅的第四组！

　　5、才华横溢的第二组！

　　6、相亲相爱的第六组！

7、美女如云的第七组！

　　（三）精诚团结，求真务实的进取文化。

　　（四）心随乐动，自我放飞的健身文化！

　　（五）奉献、友爱、互助、进步的志愿者文化！

　　（六）“胸有理论能规划，腹有诗书气质华”的诵读文化！

　　（七）恰同学少年之情谊文化！

　　（八）智者之辨的众筹文化！

👍👍👍三、睿智学员，经历不一样的蝶变。

在战略上，在于让人做正确的事；

在科学上，在于让人高效的做事；

在艺术上，在于让人愉快的做事。

我们是一群来自不同岗位的睿智学员，经历十一天的磨砺，蝶变以悄然发生，脸上洋溢的笑容就是最好的诠释，这是一份从内而外散发出来的阳光与自信，我自豪——我是“郴州市教师培训机构培训者专业能力提升培训班”的学员！

　　（一）班委会宣誓，当一切活动赋予了仪式感之后，责任与担当就更具魅力了！

　　（二）小组长宣誓，这是一群俯首甘为孺子牛的小伙伴！

　　（三）蝶变就在开讲的那一刻开始！

　　（四）蝶变就在专注的那一刻开始！

　　（五）幸福就在微笑的那一刻开始！

　　（六）腾飞就在团结的那一刻开始！

　　（七）不经历风雨，怎能见彩虹！感恩罗科，感恩每一次遇见，在携手前行之中我们已经雏鹰起飞，我们铭记使命，要做“日出之阳”，福泽教育，幸福育人！

　　谨以此片先给我亲爱的同学们，祝咱们学有所成，教有所获！智者同行，精彩纷呈！

　　一次相识、相知、相学，终身同志、同道、同行！

精准施培，助力教师发展；郴州培训，因你我而精彩！