在读书中体验快乐 在交流中提升自我——荒山沟小学教师读书交流会报道

暖阳沙滩

教师

老师

读书

分享

活着

教育

书香

交流会

交流

体会

　　为不断提高教师自身素养，打造终身学习型教师，检验教师读书成果，总结交流读书经验，推动读书活动的深入开展，3月28日上午，荒山沟小学全体教师欢聚在四年级1班教室，分享读书的收获与体会。

　　交流会上，教师们围绕阅读过的喜欢的书籍畅所欲言，从不同的角度，畅谈品味书香，在读书中收获，在读书中不断成长的感悟与体会。

　　在本次交流会上，于雪松老师率先发言，她分享的是《给教师的建议》这本书。相信孩子，尊重孩子、用心灵去塑造心灵的思想是教育中最美的瑰宝。她说，读完后，有豁然开朗的感觉。

　　武守余老师给大家分享的是《陶行知文集》，用爱心去对待学生，传递给学生一份爱心。“捧着一颗心 来， 不带半根草去” 体现了真挚的师爱。伴着书香前行，在读书中体会快乐。

　　肖艳军老师的分享，让我们感受到阅读就是享受生活，享受快乐。

　　张海荣老师说，作为一名小学英语教师，经常会静下心来，细细品读《英语新课程标准》。

　　刘艳华老师与大家交流的是冰心的《读书好，好读书，读好书》。热爱读书的教师才能有效地教书，才能更好的育人。

　　张海艳老师说，读完教育名著《把整个心灵献给孩子》，感慨万千。作为一名教师，应该把整个心灵献给孩子，在教育的旅途中，一如既往，毅然前行。

　　爱是教育的源泉，爱是打开学生心扉的钥匙。汪文英老师分享的读书感悟《没有爱就没有教育》中，告诉我们要做一个温柔的严师。

　　马书君老师交流的题目是《读书让我改变了教育理念》。她深刻感受到：书是有灵魂的，你相信它，它就会给你很多。

　　在日常教学中，张军英老师和学生们共成长，本次她给大家分享的书是《窗边的小豆豆》。她说：“我为小豆豆能幸运的遇到好的老师和学校，快乐的成长感到高兴，同时也感到我们教育工作者责任的重大。我将继续与书香为伴，让自己如书一样，愈久弥香”。

　　每一名老师都是评委，他们认真聆听，公平打分，让每一位选手都能得到公正的评价。

　　热爱读书的教师，才能更好的育人。张珊珊老师拿着自己手写的稿子给大家分享了《教师的时间从哪里来》这本书，体会到了只有每天不断的读书，才能把读书当成一种享受，才能不把工作当成一种负担！

　　杨惠闽老师说，《给教师的100条建议》的这本书诠释了“教师是真正的灵魂工程师”这句话。作为教师，我们必须用爱教育孩子，感受孩子，理解孩子，做他们的良师益友。

　

　　付立娟老师分享的是苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。她说，站得越高，才能看得更远。在以后的教育教学工作中，会继续学习这100条建议，用它来指导自己的工作。

　　王英明老师交流的书籍是《李清泉解读英雄项羽》。王主要从项羽的立志图秦、破釜沉舟等六个事件分别展示了项羽的豪气、锐气、霸气等人物特点。制作精美的幻灯片，声情并茂的话语，赢得台下老师们的掌声。

　　余华说人是为了活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着！活着本身就是一种能力，是对生命的一种肯定，也是对生活的一种答复。程慧老师说，我们应该尊重活着本身，更要珍惜活着带给我们的生活意义。

　　教师们的解读和所悟所思，深深吸引并打动细细聆听的其他教师，交流会现场不时响起一阵阵热烈的掌声。

　　培根曾经说过：“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，他将珍贵的货物运送给一代又一代。”伴随着背景音乐的响起，肖怡老师和大家分享了《做幸福的教师》这本书，深刻的体会到用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌的收获与幸福。

　　方园老师为我们带来的是《假如给我三天光明》。方老师为我们介绍了海伦凯勒的“黑暗世界”，并呼吁我们教育工作者珍惜现在美好生活，珍惜我们视而不见的平凡的生活和平常的世界。

　　最后，李占国主任为本次的交流活动作总结性点评，希望们老师可以多读书、常交流，争当一名幸福的书香教师。