<h3> 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，向全国大中小学思政课教师致意诚挚的问候和崇高的敬意。他强调，办好思想政治理论课，最根本的是要贯彻党的教育方针，解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。在车中政治组引起强烈反响，全体政治组老师通过各种途径认真学习习总书记的讲话，并于3月28号，在学校新会议室，以"落实立德树人，培养政治认同"为题，结合我校政治课教学实际，围绕"怎样培养人"举行学习交流会。</h3> <h3> 交流会由高一年级教务主任、政治组组长徐晓云主持。徐晓云老师首先对习总书记讲话进行简短介绍，各位老师结合自身的理解和教学实际进行了充分的交流。</h3> <h3> 杨艳敏老师结合习总书记提出的灌输性和启发性统一的原则，就政治课堂如何巧妙设计教学情境，调动学生的积极性进行交流。交流中展示"货币的发展过程"视频，提出相应的问题，引导学生学习。精心剪辑的视频材料，短短2分钟展示从金属货币到纸币到网络支付到最新的刷脸支付，引起老师们赞叹，现代信息技术要在政治课教学中进一步应用。</h3> <h3> 王敏老师结合自身教学的开展，谈了自己教学的思考，展示了在教学中的具体做法和有益的探索。</h3> <h3>交流中展示的活动材料</h3> <h3> 年轻教师于腾涛结合自身教学实践，就思政课教师要具备的六个素养谈了自己的理解和感悟，表示要坚定信仰，提高情怀，更新思维，开拓视野，严格自律，提升人格。作为思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。</h3> <h3> 徐晓云老师结合习总书记提出的思政课要坚持价值性和知识性相统一原则、理论性和实践性相统一的原则，结合新课程标准的要求，就活动型课程的开展谈自己的做法和感悟。思政课既要重视课堂思维活动的开展，也要利用社会大课堂开展教学活动，培养学生的政治认同，落实立德树人。</h3> <h3>展示教学实践活动</h3> <h3> 马连增老师结合高三教学实际，针对这一会议高考怎么考的问题，提出自己的看法，提出老师要关注时事，开拓视野，不仅会讲题，更会出题。以明确高考方向，提高二轮专题复习效率为题，和同组老师一起研讨了针对性的试题。</h3> <h3>高三针对性习题</h3> <h3>高三年级王志红主任带领高三历史组教师参加交流会。</h3> <h3>老师们积极探讨，针对自己的理解发表自己的观点和看法。</h3> <h3> 交流会上，老师们纷纷表示，要深入学习领悟习总书记的重要讲话精神，政治教师要以德立身、以德立学、以德施教，用自身言行引导学生健康成长；要根据我校政治教学的实际，坚持六个统一，推动思政课的改革创新，增强思政课的思想性、理论性、亲和力、针对性，为我校三年提升计划行动确定的奋斗目标而不懈努力！</h3>