<h3> 备课组活动是吃透课标、考纲,为教学提供导航的重要载体,是优化教学,达成教学共识的主阵地。</h3><h3> </h3><h3> <br></h3> <h3> 为了使备课组活动更深入,更有实效,真正聚焦课堂和学生,切实解决教学中存在的问题,凝练集体智慧,促进教师专业水平再提高,切实提高教学质量,本着交流学习的目的,包五中于3月14日和3月26日下午在多媒体教室举行由教研组长、备课组长参加的备课教研观摩活动。</h3> <h3> 活动由初二年级物理备课组和生物教研组承担,学校主要领导全程参与研讨。教务主任郑洪波主持会议。</h3> <h3> 首先由主备老师厍娜、郜珍、吕巧柔对主备的内容分别从对教材内容的处理和设计情况、本课教学目标、重难点、教学流程的概要说明及依据、重点环节设计方式的阐述、创意点的设计及说明、课件设计特点和使用说明、课堂练习等方面进行说课,并提出需要提出研讨的问题。</h3><h3> </h3> <h3> 接着,孟凡坤老师依据生物课程标准对如何确立并叙写有效的学习目标进行了详细的阐述,得到同仁们的认可和好评。</h3> <h3> 随后,学科组教师集中研讨,在研讨中全体成员积极参与,畅所欲言,围绕初备教案,重点对教材的理解、教学目标的设定、重难点的突破等进行了深入地探讨。现场参与活动的同一学科的老师们也对本次备课提出了个人的观点,最终达成了一致意见,形成了二次备课的教学设计和教学课件。</h3> <h3> 接着,其他的组长向他们提出了诸如怎样编写学历案、如何编写三维目标、如何提高集体备课的实效性等提出疑问。</h3> <h3> 之后,教务处主任郑洪波对本次观摩活动进行了总结,同时对备课组活动的实效性也提出一些合理化的建议。</h3> <h3> 最后,王志军校长对这样的活动进行了充分的肯定;也希望所有老师能以这样的活动为契机,不断加强自己的理论修养,积极进行个人反思、注重合作交流,在“精”和“细”上下功夫,为进一步提升我校的教学质量而努力。</h3>