太原市2019年初中毕业班物理研讨会

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 太原市2019年初中毕业班物理研讨会于3月28日(周四)下午2点半在山西省实验中学(解放路初中校区)八楼报告厅举行,太原市及附近县区的部分老师参加了活动,整个报告厅座无虚席,大家认真学习,了解2019年中考的新动向。</h3> <h1><b>一、山西省实验中学陈钱磊老师做复习课《电路的极值运算》</b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;陈钱磊老师通过演示电路中电流过大将干路上的纸片点燃的实验引入新课</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;陈老师对一道情境化的中考试题进行了建模,并让学生分析解决了四个常考的电学极值问题</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;陈老师利用学生多种多样的解题方法建立情境族,学生在解决每一个问题的过程中,将情境按照解题方法的不同先进行分类,再比较各种解题方法的优缺点,从中选出最佳解题方法。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;陈老师和学生汇总解题方法,并运用这些方法解决了另外两个模型中的极值问题</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">归纳出最终的解决问题的方法。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在巩固拓展环节,陈老师将刚刚建立的三个模型拓展到实际生活和生产情境中,让学生了解了物理知识在科技、生活以及社会中的广泛应用,鼓励同学们“精通物理,科技报国”</h3> <h5><h1><b>二、尖草坪区教研室物理教研员王伟老师做了题为《2019年山西省中考物理学科有哪些变化》的讲座</b></h1></h5> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、今年力学实验考试的变化:不局限于考查测量密度。对五个可能考查的力学实验考点的课标要求、考点难度、适宜考查的探究要素等做了梳理。</h3> <p style="text-align: left; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>2.物理模型建构题型</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 不再以“找主要因素和次要因素”方式考查学生,而是在实际情境中建立相关的学过的物理模型解决实际问题</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>3.原始物理问题</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 原始物理问题是考查学生“模型建构”的理想素材,它能真正呈现学生的思维过程,解决原始物理问题要建构合适的物理模型,也许有多个可以解决问题的模型,解决问题的方法就多种多样了,合适的就可以,解决问题时呈现出学生达到的不同层次的思维能力,可按层次给分</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>4.试题情境化</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三个物理问题的对比</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 不同的问题可以在学生不同学习阶段呈现,根据学生具体的学习情况选择相应的问题让学生解决</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5.值得肯定的方向</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">6.学生答题中存在的问题</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">7.目前教学中存在的问题和教学建议</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 研讨会在下午6点结束,参与活动的老师意犹未尽,收获满满,明确了今年的中考方向和复习方法,对今年的中考复习充满了信心,期待在今年中考中学生们都能取得好成绩!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">总编:贾欣艳</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">文字:贾欣艳</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">图片:王 &nbsp; &nbsp;伟 &nbsp;陈钱磊 &nbsp;贾欣艳 &nbsp;高 &nbsp; 强</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">编辑:任金璞</h3>

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陈老师

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