<h3>王艳红老师授课《体积与容积》</h3> <h3>师生对话课堂</h3> <h3>幸福的课堂体验</h3> <h3>上课我们是认真的</h3> <h3>我听课我学习</h3> <h3>夏增辉老师做课《手拉手》</h3> <h3>悉心辅导</h3> <h3>认真思考的孩子</h3> <h3>课堂检验</h3> <h3>听课学习我是认真的</h3> <h3>赵清河老师授课《有多重》</h3> <h3>我学习我快乐</h3> <h3>丰富多彩的课堂</h3> <h3>开心的课堂体验</h3> <h3>李静老师演绎课堂《十年的变化》</h3> <h3>老师的课堂风采</h3> <h3>课堂辅导很关键</h3> <h3>检验课堂效果</h3> <h3>训练有素的课堂</h3> <h3>看看我多专心</h3> <h3>步秀兰老师授课《小兔请客》</h3> <h3>课件教学中表现优秀的孩子</h3> <h3>认真听老师的辅导</h3> <h3>教研组长赵清河评课中</h3> <h3>教研组成员讨论中</h3> <h3>中心校郭彦主任评课并对本次教研活动总结。要求我们继续努力再接再厉，让教研常态化，努力提高教学质量。</h3> <h3>教学研究是对教育教学一种负责任的态度，通过几次的教研活动，我们学到了很多教学经验，教师的能力已有显著提高，教学技巧日益丰富，今后我们会将教研常态化，以更好地服务于教育教学。</h3>