<h3> 为了增强幼儿的安全意识，完善教职人员在幼儿外出活动中的安全防护措施。小班年级组以春游活动为契机，策划、开展了一项特别活动――“防骗演习”。</h3> <h3> 此方案经过三次梳理完善，并通过自愿报名产生了十位爱心家长志愿者为活动助力。活动前组织了教师、爱心家长的两次集中会议，确保分工明确，参与者清晰活动流程，为活动有效开展提供保障。</h3> <h3> 演习活动就要开始啦，活动前，爱心家长们在做些什么呢？</h3> <h3> 他们在召开小组会议，现场再次确认细节，确保活动万无一失。</h3> <h3> “骗子演员”佩戴上统一标识，这是演员“身份证”哦！</h3> <h3>“骗子演员”来个合影吧！😊</h3> <h3> 秀秀我们的演员道具：漂亮的项链、好玩的泡泡、多彩的玩具……</h3> <h3>我们是“安全协助员”！</h3> <h3> 演习活动即将开始，先来听听我们的活动宣言吧！</h3> <h3> 演习开始了，“骗子演员”使出浑身的感召力：道具上场、甜言蜜语上场、各种套近乎上场……</h3> <h3>结果是……</h3> <h3>案例1</h3><h3></h3><h3> “骗子”取出玩具：“不要大声，其他小朋友听到了，都跟我们走了，玩具不够分。”于是4名小朋友乘家长、同学“不注意”，开心的跟着走了！</h3> <h3>案例2</h3><h3> “骗子”：“小朋友，你的裙子好漂亮呀！是妈妈买的吗？”</h3><h3> 幼儿：“是的。”说完“骗子”用手摸了摸她的头说：“头上全是汗呀，阿姨在亭子那边放了好多饮料，我们去拿一杯吧！”</h3><h3> 幼儿：“我妈妈呢？”</h3><h3> “骗子”：“妈妈在那儿等你呢，阿姨带你去。”于是这位宝贝跟着走了。</h3> <h3>案例3</h3><h3> “骗子”在班级活动范围开始自由表演“吹泡泡”，个别孩子观望，3名幼儿走过来踩、打、抓泡泡，“骗子”鼓励表扬他们真厉害，幼儿4加入，他们玩得更开心，笑的大声，吸引幼儿5、6加入，“骗子”一边鼓励、一边表演，直至离开父母视线。</h3><h3> 不知不觉中很多宝贝都被吸引，完全忘记老师和家长平日里的安全教育与提醒，纷纷“中招”。</h3> <h3> 当然，过程中也有安全意识超强的宝贝，任凭“骗子演员”百般忽悠也不上当，“骗子演员”炫耀玩具，娃说：“我家有！”“你是**班的吧？老师让我来找你，我太累了，你能帮我把这袋玩具提着吗？”宝贝依旧摇头，跑到父母身边。点赞！👍</h3> <h3> 对于过程中上当受骗的孩子，现场及时开展安全教育。</h3> <h3> 并在家长“安全协助员”与教师“安全联络员”的看护下回到家长身边，确保演习安全。</h3> <h3> 本次演习，通过现场记录，5名“骗子演员”共与41位幼儿互动，34名幼儿被骗，仅有7名幼儿具有防范意识。</h3> <h3> 老师、家长深有感触：幼儿的防骗意识较为淡薄，尽管生活中反复进行安全教育，但在实景演练中，确是另一面的反馈。我们将会以此为契机，不断深化安全教育，通过家园携手，让安全意识的种子扎根在每一位宝贝的心中，树立起自我保护“安全墙”！</h3>