<h3> “好雨知时节，当春乃发生。”几场春雨之后，万物复苏，在江南的春日里，爱山小学科学青芽教师们如同雨后吸饱了甘露的春笋，破土而出。<br></h3> <h3> 首先由俞佳成老师给大家带来了一节二年级的课堂《做一个指南针》。</h3><h3> 俞老师通过视频和故事将小朋友们置身于茫茫大海之上，以此引入指南针的制作。通过故事和情境的创设，一下子就吸引了小朋友的注意力。纷纷发言说出自己的想法。</h3> <h3> 接下来，俞老师带着小朋友们做了小实验，将同学们的想法变成了一个个可以指示南北的指针，知识与实践的结合，提高孩子动手能力的同时又让知识得到了运用。</h3> <h3> 第二节课由李依婧老师带着208班的小朋友观看了一场精彩的“猫捉老鼠”。李老师将磁铁的学习很好地和动画人物Tom与Jerry结合在了一起。在孩子们兴致勃勃的眼神和高高举起的小手中闪耀着的是对科学知识的渴望。</h3> <h3> 利用我们的磁铁，我们怎样帮助Tom追上Jerry?怎样改变磁铁的放置形式Jerry才能逃脱追捕？不同形状的磁铁会有一样的实验结果吗？孩子们在实验中验证猜想，得出结论，获得新知。</h3> <h3> 两位风格迥异的老师，给大家呈现了两堂精彩纷呈的低段教学课程。课后，徐伯荣校长为青芽教师做了点评。爱山小科，我们在路上！</h3>