<h3> 到了新学期，小朋友们都有了新的本领，对自己有了新的认识。每个人都变得越来越棒了，有的很有礼貌，有的会关心别人，有的爱动脑筋，有的会专心做事.....在本主题中，教师将引导幼儿会做能千的小主人和有礼貌的小客人，能大胆、主动地表现和表达自己，认识五官，知道五官的准确位置。</h3> <h3>活动一：这就是我（绘画）</h3><h3>让孩子通过观看自己的照片或者照照小镜子，选择自己喜欢的颜色大胆地用绘画的形式来表现自己。</h3><h3>你的脸庞是什么形状的？（是圆圆的）</h3><h3>脸上有什么？在脸上什么位置？是什么样子的？（有眼睛，鼻子，嘴巴，眉毛，耳朵）</h3><h3><br></h3> <h3>活动二：有趣的面具（空间）</h3><h3>教师提供五官的操作卡，知道五官的准确位置，尝试用变换图片的方位来表现不同表情，体验滑稽人物带给人的乐趣。</h3> <h3>在益智区提供了木制磁性拼板，幼儿根据卡片上的图片，找到相应的磁性拼板贴在相应的位置上，看，经过不断努力，我们的小朋友已经能用较快的速度拼至正确。真厉害👍</h3> <h3>活动三：</h3><h3>1.小猴请客（语言）</h3><h3>通过故事《小猴请客》知道做主人要热情，掌握了简单的接待客人的礼貌用语，如：请坐下、谢谢、不用谢。</h3> <h3>2.能干的小主人（社会）</h3><h3>通过角色扮演的方式让幼儿知道做主人接待客人要热情有礼貌，会用“请进”、“请坐下”、</h3><h3>“请喝茶”、“请吃饼干”、“谢谢”、“不用谢”等语言进行交流。</h3> <h3>在娃娃家提供头饰给小朋友进行角色扮演。还有美工区的小朋友用橡皮泥和皱纹纸制作的面条美食给小客人吃呢！</h3> <h3>小朋友们长大一岁了，会通过观察、思考、分析,了解小金鱼失踪的原因，会变身“护鱼使者”每天将小金鱼端回教室。体能、手臂力量都有所上升，变的越来越棒了👍</h3>