<h3>2019年3月28日,在湘东萍钢学校隆重召开2019年萍乡市基础教育课题研究中期抽查现场答辩会。全市32个课题组参与现场展示和答辩,共500余萍乡课题人参加观摩活动。这是一场异彩纷呈的答辩会,更是一次学习助力成长的交流会。</h3> <h3>此次采用开放式的答辩方式。参与答辩的选手是从全市各区域、各学科、各学段抽取的32位课题负责人。每个课题负责人都进行了七分钟左右的阐述,从课题研究内容、过程、特色和成果方面展开介绍。</h3> <h3>来自市教研室的教研员及各县区课题办主任对各课题组的答辩进行了精彩点评并提出了切合实际的建设性意见。</h3> <h3>我校邱亮同志以创新德育思路,打造“安源娃”少先队活动品牌做了汇报。</h3> <h3><h3>一、研究课题的提出</h3><h3>“安源儿童团”作为萍乡本地红色文化资源,传承与发展是我们每个萍乡少先队辅导员的使命,在市教研室的指导下,我校以品牌建设为思路,以“安源儿童团”历史文化为载体,成功申报了《地域特色品牌少先队活动研究》的省教育规划课题。</h3><h3>二、课题研究的过程</h3><h3>本课题从去年3月正式立项,计划用2年时间完成,以四个依据为理论基础,研究过程分为四个阶段,将品牌建设中的MI(理念识别系统)、BI(行为识别系统)和VI(视觉识别系统),有机结合在课题研究的过程中。</h3></h3> <h3>三、课题研究的成果</h3> <h3>四、课题研究的特色</h3><h3>(一)全国首个以“安源儿童团”历史文化的传承和发展为研究对象的少先队课题。也是我市首个有关少先队建设的教育规划课题。</h3><h3>(二)全国首个以CI品牌建设理念创建的少先队活动品牌,有整套的MI(理念识别系统)、BI(行为识别系统)和VI(视觉识别系统)。</h3><h3>(三)全国第一本有关安源儿童团历史文化的校本教材。将整合少先队知识、安源儿童团历史文化、“安源娃”少先队活动品牌文化为一体。</h3> <h3>我们组的课题获得专家评委组高度肯定,市教研室朱红梅主任对课题郑重介绍,专家们给予高度评价。</h3> <h3> 最后,朱红梅老师为萍乡课题人带来一堂题为《我将无我 不负教育》的讲座,倡导我们做“真课题、真研究、真成果、真品牌”。</h3> <h3>萍乡课题领跑者汤华主任的讲话振奋人心:“你所受的苦,吃的亏,担的责,扛的罪,忍的痛,到最后都会变成光,照亮你前行的路。不忘初心,以自身的努力来成就学生、成就教育、成就优秀的自己!”</h3> <h3>我们的课题在本次中期汇报抽查中被评为“优秀”</h3> <h3>此次课题现场答辩会,既是对课题前期研究的检测,也是课题研究思路的整理,更促使我们对后期研究进行专业的规划。有了汤主任和朱老师的智慧引领,我相信,萍乡课题人都会在课题研究这条路上越做越好!</h3>