清盈小河，你我同行――后小河小学举行PDC国际教育联盟“水课程”研究项目启动仪式

小河之窗

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护水

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山西省

小学

同学

清盈

节约用水

学子

3月22日，

是一个属于地球的节日。

水，是生命之源，

哪里有水，哪里就有生命，

一滴清水、一片绿地、一个地球。

3月28日，

是属于小河学子的节日。

PDC国际教育联盟“水课程”研究项目

正式启动，

“清盈小河，你我同行”！

　　让教育走上完整的真实世界。自2018年始，后小河小学正式加入PDC国际教育联盟。

又是一个世界水日。后小河小学策划组织了“水课程” PDC项目式研究活动，让孩子们去参与、去实践、去体验、去感受，点燃科研火种、激发创新潜能，培养科学思维，提升综合素养，进而增强水患意识，节水意识，水资源保护意识。

3月28日上午，在《滴水一支歌》的校歌中，后小河小学PDC“水课程”研究项目正式启动。

　　后小河小学书记孟丽介绍了参加此次活动的来宾：山西省政府督导室督学张淑鱼，山西省节约用水办公室主任马素青，山西省青少年维权中心主任陈艳，杏花岭区政协主席施国立，山西省节约用水办公室调研员牛娅薇、副调研员王玉民；杏花岭区副区长赵联庆、王璋，太原市教科研中心副主任钱学锋，杏花岭区教育局副局长张卫华、山西省环境规划院水环境与自然生态保护研究所工程师张智渊。

　　刘志荣校长宣布“水课程”研究项目正式启动。

小河学生代表从山西省节约用水办公室副主任王玉民手中接过山西省青少年志愿者服务队后小河小学大队旗，并承诺：“节水护水，从我做起”！

联合国确定2019年世界水日的宣传主题是“不让任何一个人掉队”，小河学子们也“不让任何一个人掉队”地用多种形式表达了“节水护水”的美好心愿――

五年级同学“清盈小河，你我同行”的诗朗诵传递了尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念；

　　六年级同学“假如我是一滴水”的征文大赛，发出了“别让世界上最后一滴水成为人类的眼泪”的呐喊；

　　《天使的翅膀》团体舞蹈表达了孩子们让每一天都是“世界水日”的美好心愿！

　　饮水思源，我们用的自来水从何而来，又经过哪些程序才流进千家万户？那些污水又是怎样循环使用的？

　　在研究活动中，后小河小学的学生们带着一个个疑问，跟随着老师们前往自来水厂、污水厂。

　　在工作人员的详细讲解下，学生们参观了混凝池、沉淀池、清水池等，目睹了水从浑浊变清澈的神奇过程，见证了自来水的“诞生”！

　　参与活动的老师、同学讲述了亲身实践、体验的收获、感悟、困惑。台下的同学们听得入迷了，一双双小眼睛闪烁着探索的热情！

　　启动仪式中，后小河小学特邀导师——山西省环境规划院水环境与自然生态保护研究所工程师张智渊从专业角度出发，真诚地为小河学子提出关于“水课程”研究的两点建议：第一，深入研究从“雨水”到“自来水”的变化以及其中多方社会机构的参与的作用；第二，鉴别“清水”与“污水”，运用国家标准将其量化与细化。台下的同学们听得入迷，一双双小眼睛闪烁着探索的热情！

　　从学校发出“水课程”项目式学习招募令的那一天，许多同学就踊跃注册了“小小巡河员”，成了一名节水护水志愿者。这些“节水护水小小巡河员”们激动地接过了聘书，向同学们发出倡议：“节水护水，你我同行！清盈小河，你我同行！”

　　全体同学在“小小巡河员”的带领下，发出了庄严的呼号：“青山绿水，就是金山银山”“节水护水，是一种文明”“节水护水从我做起！”的呼号声在小河校园上空回荡！

　　山西省节约用水办公室主任马素青发表讲话。马主任讲到，水对于社会生活生产具有重大意义，节水护水则是每个人的责任；并亲切的跟孩子们讲述了“节水护水”的大背景，希望大家共同努力，让“母亲河”汾河水量增起来，水质好起来，风光美起来。

　　同学们纷纷签下了自己的姓名，这激动人心的时刻，孩子们写下的不仅仅是自己的名字，更立下了爱水、节水、护水的决心！

　　“水本无华，相荡乃成涟漪”，后小河小学倡导学生的主体地位，通过项目式研究这个“火种”,为学生搭建发现、唤醒、点燃、激活的“平台”。“水课程”“24节气”“老字号”……这些项目式研究为学校教学质量的提升提供了新的途径，为小河学子的发展注入了新的活力！

照片提供：赵静、黄晶

视频提供：孙毅巍

文字编辑：韩芳、黄晶

美篇合成：郝晓怡