手拉手，心连心 ——徐州青小新城分校与新疆奎屯一小书信交流活动

张晗

书信

五班

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交流活动

分校

信中

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两校

      为促进教育协同发展，让学生真正感受到书信的特殊魅力。2019年春，徐州青年路小学新城分校五（2）班与新疆奎屯第一小学五（1）班开展“心连心”学生书信交流活动，旨在促进两校学生之间思想上的沟通、文化上的交流，增进了两校学生之间的友谊。

     活动中，新疆奎屯一小的小伙伴写下饱含深情的第一封书信。在信中，同学们用各自的方式介绍了自己的学习、生活情况，自己的愿望、梦想，平谷的风土人情，并表达了对“手拉手”小伙伴的关心与祝福。

        在手机和电脑普及前，书信自古以来就是人们相互交流的重要工具。见字如面，写信就是播种希望和快乐的过程。那些收到的来信呢，更是平淡时光里极为珍贵的宝物，信中的一个字，甚至一个小小的标点符号，都能给人们带来无穷的遐想和温暖。

　　这一封封承载着深厚友谊的信笺，经过两周的等待终于来到青年路小学新城分校五2班孩子的手中。

　 　　同学们收到来信，全班立刻沸腾起来，大家既满怀期待又兴奋不已。

　　　孩子们反复看着信封上的地址舍不得拆开，拆信封时小心翼翼生怕弄坏了里面的信纸，打开信后全班立刻安静下来，孩子们都在细细品读信里的内容，有人看了一遍又一遍，还有人把信装在贴身的口袋里保管……

       古人说：文以载道，其实化用一番，便可说：信以载情。鸿雁传书寄相思，书信背后，更多是情感的交流。

　　孩子们认真投入地写着回信。

      信很慢，要等十几天才能收到。可是没关系，信里面的感情是真挚的，期待的心情是美好的。

       木心先生曾经写过这样几句诗：

       从前的日色变得慢 

       车，马，邮件都慢 

       一生只够爱一个人。

        一行行工整的字迹、一句句真挚的话语，令孩子们心里充满了喜悦与感动……在信中，有的表达对家乡、学校的热爱、赞美，有的介绍风土人情及民族习俗、美食，字里行间表达出对结对伙伴的热情友好。

　　在信息化发达的快节奏生活中，书信交流让浮躁的生活静了下来，慢了下来。慢慢地写下每一个富有情意的汉字，静静地等待对方每一次回信，带给别人期待与快乐的同时，自己也收获着幸福与满足。

        通过此项长期的交流活动，不同地域文化的孩子们交到了书信朋友、增加了了解，感受到了书信交流的传统文化魅力，共同感受了祖国的发展变化，共同携手快乐成长。