【新世纪幼儿园】特色课程之二――蒙特梭利教具如何提升孩子专注力

靓靓

新世纪幼儿园蒙特梭利教育是睢宁首家加盟北京蒙特梭利教育科技中心的一所幼儿园。

新世纪幼儿园蒙特梭利教育领航人！

新世纪幼儿园蒙特梭利教育领航人！

　　蒙氏教育的五大领域：日常区、感官区、数学区、语言区、科学文化区的工作都需要孩子在专注的状态下进行工作，在重复的工作中孩子又不断加强了专注力。蒙特梭利教学中，专注力对于孩子的学习来说非常重要，可以说没有专注就没有学习效果。虽然儿童是以触觉学习为主，可以在玩中学，游戏中学，但是游戏也需要专注的。专注力如同钉子一样，只有具备钉子的尖锐和深入才能产生学习效果。

集团园所活动，杨杨老师的蒙氏课活动精彩呈现，得到领导们高度评价，老师们一致好评！

每节课的5―8分钟走线是蒙氏课必不可少的环节，舒缓孩子情绪，让心情平静下来！

中小蒙班展示体验观摩活动，家长们体验线上活动，感触颇多哦！

取放工作毯是一项非常重要的工作。在每天的取放中自然养成良好秩序感，排队意识强烈。

蒙氏教学注重幼儿良好习惯的养成培养。秩序感，专注力的养成让孩子们能主动有序摆放物品，整理学具，哪里拿放回哪里去，工作结束检查教具是否丢失破损等。蒙班孩子收纳、整理，归类的习惯是非常突出的噢！

日常生活教育：培养孩子秩序感，手眼协调，独立自主个性；锻炼反应能力和灵活思维；生活常规及礼貌的训练。

日常生活区的捏，舀，倒，穿，扣，擦，夹，挤，拧，串，切，洗，扫……都在锻炼孩子的手部肌肉灵活性和准确度。

　　蒙特梭利以儿童为中心,反对以成人为本的教学观点，视儿童为有别于成人的独立个体。尊重孩子内在的需求，让孩子适时，适性的成长，短期内不易察觉成果，但却会在某一时间以爆发的形式彰显出孩子内在的心智发展水平，从日常生活训练着手，孩子们在自由自在的环境中自发地学习。

　　在蒙特梭利的教室中，学习被称为“工作”。这个“工作”的主题是孩子，老师起的只是引导的作用。她是学习环境的设计者，资源的提供者，教具的展示者，也是每个孩子成长和发展的记录者和观察者。

感官教育：增进各感官的敏锐性，增进相同、对比、类似、等等级性的观察；建立逻辑思维能力。

　　蒙氏教具是孩子工作的材料，在环境中自己探索，寻找答案，逐渐掌握自己独特的学习能力，从而拓宽知识面从自我重复操作练习中，建构完善的人格，是孩子专注力培养的重要目标之一。



数学教育：大蒙学习数量化的基础，了解数量、数名、数字关系，奠定数量化的基础，并应用在生活习惯中。

主要教具：数棒、沙数字板、塞根板、数字与筹码、彩色串珠、银行游戏等。

银行游戏是孩子们最爱，为四则运算做好准备，增强幼儿表达能力和社交能力，发展幼儿独立、精准和专注的工作态度。

语言教育：促进语文学习兴趣，培养书写及认字能力，促进表达能力。

主要教具：拼音砂字母板，偏旁部首砂板、笔画砂板、活动字母箱、识字卡、绘本、唐诗等。

智慧塔：孩子们在自由的活动中自发邀请同伴，组成小团队，从邀请同伴、讨论游戏规则、游戏分工、完成，过程中相互之间的配合和协调，实现共同目标。对于幼儿来说在游戏、学习、生活中能主动配合，分工合作，协商解决问题，协调关系，确保活动顺利进行，同时每个人都从相互配合中实现了目标，这就是合作。它是幼儿未来发展、适应社会、立足社会不可或缺的重要素质。

科学文化教育：认识动植物名称，学习各种科学常识，促进爱好自然环境概念；培养基本科学概念、精神、态度等。

主要教具：各种图片、图书、照片、各大洲地图嵌板、动植物嵌板等。

儿童的注意力不会被无关紧要的东西所吸引，只会被那些能满足儿童兴趣的东西所吸引。对儿童内心发展有用的东西，就是能引起儿童兴趣的东西。所以，他们总是选择能与自己内心活动的要求协调一致的外部活动。一旦儿童开始集中注意力，他就将经历一个又一个状态的蜕变：从未知到已知，从简单到复杂，从具体到抽象，这是儿童内部心理成长的自然历程。

招 生 信 息

【温馨提示】2019年秋季班招生报名持续火热进行中，欢迎大朋友、小朋友们来园参观咨询预定。

报名时间及方式：

咨询报名时间：上午8:00—11:00 下午：2:00—5:00（周一至周五）

【班级设置】

小班招生：3—4岁 中班招生：4—5岁

大班招生：5—6岁 学前招生：小于6岁

【报名须知】

家长携带幼儿户口页及父母户口页，防疫小本。

家长带领幼儿入园面试，面试合格方可办理入园手续。附：面试内容 口语表达、 动手能力、 肢体协调能力

【园所地址】：睢宁县人民路交通巷10号

招生热线： 13179733689

15895265693

咨询热线： 0516—88369396