如沐春风，如花绽放――湖屯中学英语组周三教研日之走进初二课堂（副本）

卢家芳

老师

湖屯

积极

学生

初二

环节

课堂

中学英语

英语老师

教研

3月27日，桃花刚盛开，绿柳才垂丝。在这个美丽的日子，我们湖屯中学英语组走进初二英语课堂，聆听了两位优秀英语老师的精品课，这两位老师就是高颜值，富才华的马凤霞老师与王静老师。

此次听课活动，赵校长亲自莅临指导。课后，赵校长对于英语组全体老师给予了高度评价，每一位老师都上出了自己的风格，每一位老师都是兢兢业业，积极参加本校分层推进，小组合作课堂教学观摩实验课活动。

马老师个人素质较高，口语地道，个人魅力十足，吸引学生积极配合，课堂气氛活跃。课堂内容结构紧凑严谨，难度层层递进。在小组合作学习中，马老师有效地引导学生参与教学活动，真诚地走近学生，构建和谐融洽的师生关系。在竞赛辩论环节， 同学们积极发言，大胆辩论，思维进行了有效碰撞，如花般绽放。

王老师的课给人的感觉就是如沐春风，个人气场掌控全场。课堂容量大，节奏快，由词到句，由句到篇，扎实巩固基础知识。老师将阅读化难为易，用表格与填空轻松的形式呈现给学生，高效得提高了阅读能力。

王老师精心设计了阅读课学案，提高了阅读速度与效率。

马老师精心设计了课件，将特色作业――学生思维导图设计在课件中，复习回顾上节课重难点，导入新课。

全组英语老师认真听课，课后积极分享，交流心得。

本次教研活动，我们组全员积极参与。

环节一：李老师就市教研室视导提出了具体要求。毕业班视导要全员积极参与，人人准备。建立优质作业资源库，将假期特色作业进行汇总。

环节二:两位上课老师简单说课，提交授课心得。其他老师积极点评，共同分享心得，上交观察量表。

环节三:卢家芳老师做小课题研究报告，交流的内容是小组合作学习中老师的作用。

最后，各年级备课组进行了集体备课。

1.统一本周教学进度。

2.进行第一次月考优测一体化质量分析，分析试卷，分析考情，确定以后的教学策略。

3.积极准备迎接本周常规检查内容。

4.初一初二进行学科素养竞赛。

在领导的关注中，在各位同事努力下，相信我们英语组会继续争创佳绩，为湖屯中学争光。