注入新力量 增添新动力 ——记明招小学“数之韵”工作室3月份教研活动

愉快@倩

课堂

平移

教学

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数学

数独

　　为了检验和提高青年教师的教学水平，进一步夯实新教师教学基本功，加强学习和掌握现代教学理念，展示新教师风采，为她们的专业成长搭建平台。明招小学“数之韵”工作室于 3月28日开展新教师汇报课活动。

本次课型丰富。从《填数游戏》，到《用字母表示数》，再到《平移》，从低段到高段依次进行。

　　课堂永远是教师的主场。只有在课堂上立足，才能真正培养新教师的教学水平。面对孩子们，他们使出浑身解数，一步一步，循循善诱，充分发挥学生自主性的同时，也提高了自身的教学能力。

　　随着8.00的铃声响起，正式进入数学课堂。第一节由陶信勇老师执教《平移》。课堂从俄罗斯方块游戏导入，立刻吸引了学生的注意。为了拼好规则的图形，学生用尽办法进行平移，不会让课堂为了寻找平移而灌输平移，自主激发学生探究兴趣，通过不断平移，提炼平移关键点——位置和方向。课中，学生通过找点平移，找出对应点，让点连成线，形成平移后的图形。最后渗透图形的割补，进一步明确平移在数学中的重要作用。整节课，教学顺理成章，一脉相承。

　　第二节是由美女教师陶冶执教的《用字母表示数》。课始，陶老师用字母ABC导入游戏。学生通过拍一拍手，拍一拍桌子，坐坐好，不仅迅速进入课堂，也让字母表达有了生活意义。课中，她引入“神奇的魔法打印机“，通过输入不同的数，按一定规律输出不同的数这一活动，感知用字母不仅可以表示数，也可以表示两者之间的数量关系。整个课堂都充满着激情活力。

　　第三节是只有一年教龄的吴小婷老师执教的是一年级的数学好玩内容——《填数游戏》。怎么让数学在课堂上变得好玩，她根据一年级小朋友的好动特点设计一系列活动，如：让孩子们开火车完成横行竖行的填123游戏，课堂气氛达到了高潮，学生学习数独游戏的兴趣浓厚。一小手都表示他们闯关成功，心中的喜悦无以言表。

　　看，一张九宫格的作业纸都被我拿下了！学生兴高采烈地完成了规定的练习，这就是成功的课堂。不管什么套路，只要让数学变得好玩就行！

　　我们的新教师付出了辛勤的汗水，在这背后也要感谢他们的师傅们，百忙中抽空过来听课指导教学。他们无私地付出，才换来徒弟们的精彩课堂。

　　陶信勇老师的师傅是茭道小学的教研组长钟妙坤老师，也是武义县教坛新秀。课后，他对陶老师的课进行了细致地点评，指出优点和今后课堂上需要及时处理的问题。娓娓道来，耐人寻味。

　　陶冶老师的师傅是熟溪小学的郑旭红老师。她克服包班的困难，亲临现场指导，用自己几十年的教学经验，对于细节的处理可以怎样更加自然，对于预设没有出现时，新教师该如何应对予以耐心指导。

　　吴小婷的师傅是本校的沈飞敏老师。一直担任毕业班教学的她，在高段数学教学中有独特的见解，刚好弥补新教师对一——六年级教材的重组和整合的空白。沈老师耐心分析教材应该如何体现数独思想，数独思想在哪个阶段可以更加深入研究，让我们听课教师都受益匪浅。

　　三节教研课完美落幕，这不仅体现了明招小学广大数学教师的智慧，也为新教师的成长提供了良好途径。教学路上，为了自身专业发展，我们不断突破，奋力前行，渐行渐远……