课堂大赛促改革 奋发有为提质量——城内小学2018-2019课堂教学大赛

翼城县城内小学

　　在全县上下开展“改革创新 奋发有为”大讨论活动之际，我校努力对标一流，对标名师，启动“精品教师、精品课堂”打造工程，以进一步深化课堂教学改革，提高教师课堂教学水平。

阳春三月，我校为期一个月的“课堂教学大赛”顺利举行。这次大赛为广大师生提供了相互学习，共同成长的平台。本次大赛共分初赛和决赛两个阶段。初赛由各学科组组织，评选出本组优秀的教师参加决赛，最终有21名教师参加了本届课堂大赛的决赛。

　　课堂教学是提高教学质量的主战场。多年来，我校一直把提高教师课堂教学水平作为教学工作的重中之重，搭建平台，创造机会，采取得力措施，提升教师课堂教学水平。赛前我们制定了详细的比赛方案。

　　参赛教师非常重视这次大赛的机会，在思想上，把大赛作为一次锻炼、学习、提高；在行动上，为上好每一节课做了大量的充分的准备，收集相关资料，制作精美课件，设计合理教学程序。

初赛剪影

决赛现场

　　此次比赛，充分展示了我校课改的成果，综合组的教师以较高的专业素养，为听课教师带来了一场视觉与听觉的盛宴。陈国杰老师独特的女中音，和孩子们一起走进了美丽的新疆；柴倩茹老师用精美的画笔，教给学生描绘出热闹的赛龙舟场景；张娜老师的英语课，活泼高效，让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。

　　语文组的赛课有“1+X”整合阅读课型、绘本阅读课、整本书导读课等多种课型，各种课型在各学科组的研究下，日渐成熟。耿媛媛老师的绘本阅读课《爷爷一定有办法》，让孩子们感受到不一样的爱；张红艳老师《寄小读者》导读课，从“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”走进“冰心”先生，走进冰心用毕生的心血写成的《寄小读者》，让这本书成为即将走进青春期孩子们的指路灯；杨晓芸老师充满激情，用大量的朗读带领孩子感受着志愿军战士和朝鲜人民深厚的感情。

　　数学组教师展示了基于我校“一课三案”引领下的高效课堂教学模式。课堂大容量、高效率。课堂思路更清晰了，效率更高了。苏娟老师从生活实际出发，让学生把分数的意义熟记于心。张丽、王佳佳老师充分利用新知先学案、合作探究案、课堂检测案大量练习，当堂检测，做到“堂堂清”。

　　学校领导高度重视此次比赛，王娟校长连续一周全程参与决赛的全过程，并对参赛教师的课作出指导。由班子成员及各年级学科带头人组成评委组，认真听课，评课。

比赛评委

　　比赛结束后，学校举行了隆重的颁奖仪式，对获奖教师进行表彰。

颁奖仪式

　　此次课堂教学大赛，为教师搭建了展示的平台，创造了学习、锻炼的机会，达到了以赛促教，以赛促研的目的。城内小学将以“改革创新，奋发有为”大讨论活动为契机，以课堂教学大赛为载体，进一步创新教学方法，打造精品课堂，提升教学质量，努力办人民满意的教育。