<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为发挥名师工作室的示范引领辐射作用，促进黄埔区小学美术教育的进一步发展，广州市高旦名师工作室主持人高旦老师和工作室十位成员于2019年3月26日相聚在萝峰小学，开展本学期的研修活动。此次活动由高老师主持，分为两个阶段，第一阶段：工作室发展规划与任务布置；第二阶段：经验分享与研讨交流。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 阶段一：名教师高旦老师根据上级部门文件要求工作室成员培训目标，向大家介绍了工作室的基本情况，根据工作室成员培养目标，阐述了工作室根据培养方案，指导制定职业发展规划、发展目标；向工作室成员布置了集中研修，包括听课磨课、说课评课、课题研究、跟岗实践、网络研修等学习方式的具体安排；建议工作室成员按照工作室要求撰写教育教学反思或案例分析、积极参加“一师一优课、一课一名师”的学科活动、积极开展网上协同研修；跟成员们共同商讨明确课题研究的方向，并且指导成员积极申报区级以上教育研究课题、积极发表或宣读研究成果。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一个上午的研修活动，让工作室的成员们更加明确了研究任务，更加明晰了未来发展和研究的方向。遇见优秀的同行，同样遇见自己的成长。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 阶段二：名教师高老师以主题为《好课：优而不“秀”》作经验分享。她从三个维度进行分享：一是什么样的课是好课，从教学目标、教学过程、教师素质等方面分享了个人教学风格；二是课前准备,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">高老师分享了在前期准备中，做足功课，吃透教材是必不可少的，在制定目标、确定重难点、教学环节、实施策略等方面都应该</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在课程实施前下功夫，用心设计。三是课堂教学——提高技能：高老师从个人实际教学案例分析了她在实施教学中的点滴，环环相扣、衔接自然，层次清晰、简洁流畅，教学环节的简洁流畅、语言的简洁流畅、提问到位、预案充分、探究引导、培养创新、板书美观、突出重点等实施过程中技能分享。工作室成员在高老师引领下，观看了优秀课例录像，老师们也进行了评课和交流。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一个下午的研修活动，让工作室的成员和部分网络学员如沐春风、醍醐灌顶，感受高老师站在讲台上优秀的课例展示背后的付出，感受到高老师对于课堂教学研究的严谨，感受高老师教学风格形成的突显特色。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 活动最后，黄埔区教研员钟国荣老师指出此次研修活动促进了我们研究潜力的提高，提高了教师专业化的水平，对教师队伍的个性化建设、工作室成员教师的专业成长等等方面都将起到深远的影响。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次研修活动的成果突出，激活了工作室成员老师肩上的责任感和使命感，掀起了研修人员的上课与课题研究的热情，为工作室的下一步研修工作奠定了良好的基础。</h3> <h3>文稿：宋莉</h3><h3>图片：高旦 王艳 钟国荣</h3><h3> 何楚如 付瑜 区炽明</h3><h3>审稿：钟国荣</h3>