<h3>阳春三月</h3><h3>承载着萌动的力量</h3><h3>承载着如诗的心语</h3><h3>在这温暖舒适的季节里</h3><h3>曹县第三实验小学“送课下乡”，走进侯集镇陈庄小学</h3><h3>两校领导、老师再聚首</h3><h3>2019年春，“听课评课 共同成长”的听评课活动开始了</h3> <h3>整洁的校园，开阔的视野。</h3> <h3>美丽的校园，文化先行。</h3> <h3>孟老师执教的是三年级《口算除法》，教学目标的落实过程很扎实，掌控课堂的能力绝非一日之功。一次次的数学小活动，领着学生在数学的海洋里尽情地遨游。短短一节课，学生们学得很轻松，发散的思维让整节课充满了灵动的智慧。孩子们学到了多种解题的方法，解决问题要找最佳路径，孩子们学到了很多。</h3> <h3>一道数学题，是这样的有趣，难怪孩子们听得入了神。</h3> <h3>学生听得入心，学的愉快，得益于孟老师有趣而灵动的数学课堂。👍👍</h3> <h3>《蜘蛛开店》是怎样的故事呢？高老师引导学生随文识字，指导学生朗读课文，体会蜘蛛的感受和心情变化。</h3> <h3>高老师由“寂寞”入手，带领学生走进文本内容，识字，读文。</h3> <h3>一次次的交流，</h3><h3>是智慧在碰撞；</h3><h3>一次次的朗读，</h3><h3>是情感在倾诉。</h3> <h3>用心倾听，老师们听得很认真。</h3> <h3>若是有人来问起</h3><h3>我就轻轻告诉你</h3><h3>听、评、学习很努力</h3><h3>修炼自己多打气💪</h3> <h3>每一次教研活动，都是一场诗意的修行。</h3> <h3>本次“送课下乡”活动，我们认识到4个意识很重要。</h3><h3>1.目标意识</h3><h3>教学目标达成意识要强，要贯穿教学过程始终</h3><h3>2.主体意识</h3><h3>要多给学生创造机会，让他们主动参与，主动发展</h3><h3>3.训练意识</h3><h3>要精讲精练，体现思维训练为重点。</h3><h3>4.技能意识</h3><h3>应变和调控课堂能力很重要。</h3> <h3> 通过此次“送课下乡”活动，送课的老师更加重视自己对教学的精力投入，也更加注重自己的教学方法。</h3><h3> 侯集镇陈庄小学的领导和老师们一致认为三实验的老师备课有功底，授课有水平，课堂的生成很精彩，课堂的效果很不错。老师们收获良多，希望今后两校多交流，互相学习，在教育教学工作方面有更多的研讨和交流的机会。💐💐</h3>