<h3><b> 为了全面贯彻《指南》中关于幼儿生活习惯和生活能力的教育理念，培养幼儿养成良好的生活习惯，提高幼儿的生活自理能力，本学期幼儿园在教学计划中将“生活技能”这一学科列为了重点之一，课程担任由保育老师负责！</b></h3><h3><b> 为了提高保育老师培养幼儿生活习惯的水平,激励各班保育教师重视幼儿的养成教育。中班级部于本周开展了“生活技能”的教研活动，三位保育员根据本周教学计划“叠被子”，各自开展教学观摩活动，互相学习交流！</b></h3> <h3><b> 星期一的下午3：40分，中2班的林玉云老师带领孩子们给我们级部的班主任和保育老师展示了第一节观摩课，林老师亲切和蔼，从区分床上的各项物品，一步一步引进主题“叠被子”！</b></h3> <h3><b> 林老师以谈话的形式引导孩子自己的事情自己做，孩子们踊跃的用自己的方法展示叠被子！</b></h3> <h3><b> 老师示范，引导孩子用正确的方法叠被子，告诉孩子们在叠被子时边角都需要对整齐，还要用手摸平，这样叠出来的被子才好看！</b></h3> <h3><b> 课堂中林老师教了叠厚薄被子不一样的方法，孩子们在老师的指导下，每一个步骤都做得非常认真！</b></h3> <h3><b> 我们听课的老师也很认真哦，一样是在学习中！</b></h3> <h3><b> 练习操作时间到了，看，宝贝可仔细了，先抓住两个角对齐，小手要抓紧哦，认真的孩子最可爱！</b></h3> <h3><b> 孩子们运用老师教的方法整理自己的被子，个个都是小能手！</b></h3> <h3><b> 星期二的下午3：40分，第二节观摩课如期进行，周洪玉老师和中1班的孩子们已经等候多时，准备开课咯！</b></h3> <h3><b> 呀～～这是谁啊？原来我们亲爱的园长妈妈也来了，一定是老师和孩子们的热情把她给吸引来了，难道她也想跟我们一起学习？</b></h3> <h3><b> 当孩子们还在为园长妈妈到来而高兴之时，周老师播放了小视频，孩子们的注意力马上就集中起来了，看看，视频里有谁呀？他们发生了什么事情呢？</b></h3> <h3><b> 原来是小动物们起床叠被子的视频，我们也会呀，看，小宝贝出来展示了！嗯，虽然用自己的方法叠好了，可是用时太长了！</b></h3> <h3><b> 没关系，周老师教小朋友一种又简单又快的方法，要一边叠一边念口诀哦：角对角，边对边，正方形变成长方形，角对角，边对边，长方形又变成正方形，角对角，边对边，最后又成长方形！</b></h3> <h3><b> 孩子们学会了吗？我们来比试比试吧：第一轮看谁叠得整齐！第二轮看谁叠得又快又整齐！哇，叠好了，谁赢了呢？</b></h3> <h3><b> 小家伙好认真呀，一步一步慢慢来，只要能把被子叠整齐，我就是最棒的！</b></h3> <h3><b> 我们一起试试吧，计时开始，看谁最快把自己的被子叠整齐了！</b></h3> <h3><b> 大家都来看看，谁的最整齐？我们一起表扬他！</b></h3> <h3><b> 星期三下午3点40分，中3班的生活技能课也开始啦，郑春美老师和孩子们也准备好啦！</b></h3> <h3><b> 诶，郑老师怎么折起纸来啦？我们不是要上生活技能课吗？可不是手工课哦！</b></h3> <h3><b> 原来是利用折纸来教孩子们叠被子呢，因为我们的小被子是正方形的，利用正方形的折纸先学会方法，彩色的折纸更能吸引孩子们的兴趣！</b></h3> <h3><b> 看，每一个孩子都先操作起来了，同样是用角对角，边对边的口诀，小小的折纸更容易操作哦！</b></h3> <h3><b> 哇，你已经折好了，边角都对得很整齐，最后成长方形了，棒棒哒！</b></h3> <h3><b> 从折纸中已经学会了方法，那我们就一起来实践吧，看看比折纸大很多的被子，能不能也用这个方法折好呢？</b></h3> <h3><b> 事实证明是可以的哦，虽然第一、第二次叠得还不是很好看，但是方法掌握了，多练习几次，一定可以叠出又整齐又好看的被子！</b></h3> <h3><b> 我的被子太大了，而且还是长方形的，怎么办？没关系，我来帮你，我们一起把被子叠好吧！</b></h3> <h3><b> 小邱邱，你这是什么造型呀？嗯，是胜利✌的标志，你最快完成的，老师也为你感到高兴哦，喔耶！</b></h3> <h3><b> 三位保育老师辛苦了，为了我们的教研活动能顺利开展，都非常认真的准备！活动后的教研讨论也很激烈，每一个活动都有各自的亮点和不足，只要我们能吸取每个活动的精华，结合自己的实际进行整合，那我们教研就是非常有效的。</b></h3><h3><b> 通过这次的教研活动，感受到级部老师们的团结合作，一个活动的成功与否，与团队的每个人都息息相关，感谢中班级部每一位老师的辛勤付出，让我们继续携手同行，创造更精彩的瞬间！</b></h3>