<h3></h3><h1></h1><h1> 为积极响应国家“推进校园足球发展”的号召，提高校园足球的管理、训练和竞技水平，加强各成员学校之间的体育交流，增进各成员学校之间的友谊，2019年3月27日，在湛江市“陈玉娟名校长工作室”的精心组织下，该工作室的成员学校一一吴川市黄坡中心小学与湛江市麻章中心小学携手合作，在黄坡中心小学举行校园足球经验交流会，共同探索校园足球发展道路。</h1><h1> 湛江市麻章中心小学李流平校长（左二）和吴川市黄坡中心小学郑飞鸿校长（右二）互相交流校园足球管理理念。</h1> <h1> 麻章中心小学李流平校长和该校体育科组领导、教师与黄坡中心小学的领导老师们齐聚一堂，观摩了黄坡中心小学体育老师李春明主任的足球课《脚外侧运球》。课堂上，孩子们训练有素，基本功扎实。</h1> <h1> 随后，黄坡中心小学足球队进行了一场精彩激烈的足球比赛。孩子们参与其中，享受到足球带来的乐趣与成功。李春明主任宣布比赛开始，郑飞鸿校长和麻章中心小学的王景副校长为比赛开球。</h1> <h1> 赛场上，黄小的小将们个个英姿飒爽，气势凌厉，抢球、传踢、进攻、防守，你来我往，精彩纷呈，充分展示了黄坡中心小学足球队员良好的素质及精湛的球艺。</h1> <h1> 在学校小会议室里举行的座谈会议上，大家一起交流畅谈，了解黄坡中心小学校园足球发展现状，共同探讨校园足球发展途径，本次校园足球交流会由梁华文副校长主持。</h1> <h1> 郑飞鸿校长首先介绍了黄坡中心小学体育科组的成员以及学校发展的现状，对学校校园足球活动的开展作了简要介绍。希望麻章中心小学的同仁多提宝贵意见，以促进黄小校园足球的蓬勃发展。</h1> <h1> 麻章中心小学的李流平校长畅谈此次到黄坡中心小学交流的目的：学习校园足球的管理。坦言黄坡中心小学给他的感受：舒心、清新。校园管理井然有序。</h1> <h1> 黄坡中心小学李春明主任简单介绍了这节足球课：本节课很好地完成了教学目标，基本达到了课前预想的效果。玩是孩子们的天性，学生喜欢体育课的原因就是体育课可以尽情地玩，他们认为玩是体育课的主调。体育课如果摒弃了这一点，孩子就会不喜欢甚至讨厌上体育课，足球课亦如此。所以，他力图让学生在玩中学、在玩中练、在玩中乐，让学生成为课堂的主人。</h1> <h1> 麻章中心小学体卫处陈海春主任说：“李春明老师为我们展示了一堂丰富的体育课！纵观整堂课，我们可以清楚地看到一一李老师课前的准备工作非常细腻，精心地布置场地，情境教学是那么自然，一步步把教学内容融入课堂中去！李春明老师认真教学的精神值得我们学习！”</h1> <h1> 麻小的张华忠副主任认为：校园足球发展中，校园足球的未来规划令人憧憬，然而全国发展校园足球仍需面对各种实际问题，并脚踏实地地想办法解决问题。</h1> <h1> 麻章中心小学体育科符春梅副组长高度评价李春明老师的这节足球课。她认为，这节课的教学组织层次清晰，教学过程收放自如，寓教于乐，学生反馈效果好。</h1> <h1> 麻小的黄振彪老师说：李春明老师的把控能力强，热身准备运动全面，同时也提出了疑问：如何在场地受限的情况下开展足球训练？</h1> <h1> 黄坡中心小学的李春明主任就黄振彪老师的问题，提出了两点建议：1、先练习传接球技术、颠球、跑位等基本功。2、训练学生的体能。</h1> <h1> 黄小的李阳新老师就认为：因场地的限制，不能先进行对抗训练，要先选好足球苗子，最好从二年级开始，大范围去挑选，挑选有体能天分的孩子。看似简单的抢球游戏可以提高学生反应。</h1> <h1> 这是一次兄弟学校足球交流的盛宴，这是一场兄弟学校体育交流的盛会，这是一场兄弟学校情感交流的宴会。通过这次交流，双方收获颇丰，双方感情更深。校园足球发展“路曼曼其修远兮”，期待湛江市“陈玉娟名校长工作室”各成员学校之间加强合作交流，推动校园足球蓬勃发展，引领湛江市校园足球发展事业，创造湛江市校园足球事业灿烂的明天，为中国足球事业贡献绵薄之力。</h1> <h1 style="text-align: right;">撰稿：梁华文 编辑：王彦馨</h1>