美妙课堂，音你精彩

陈碧云

老师

课堂

音乐课

孩子

教师

螃蟹

教学

示范课

美术课

奥尔夫

　　“东风随春归，发我枝上花。”春天是起点，是成长，是希望，是诗情画意的季节，也是充满生机盎然的季节。在这个美好的春日里，为了进一步深化课堂教学改革，贯彻新的课程理念，提高我校老师的课堂教学能力和水平，促进教师快速成长，漆工镇方志敏希望小学综合组举行了示范课、新教师见面课活动。

　　第一节课是由新教师陈莎老师带来的歌唱课《粉刷匠》。整节课教学环节紧紧相扣，教学设计有趣，教学氛围轻松愉悦。

在课堂中陈老师融入了舞蹈，让同学们在课堂中不仅学会了如何演唱歌曲，更契合了低段学生活泼爱动的学情，让孩子的音乐课变得更加生动有趣。

　　第二节是由陈碧云老师带来的音乐示范课——《森林狂想曲》。教师通过奥尔夫打击乐器以及拿瓶子装沙粒自制的乐器，师生共同合作演奏了一曲动听的乐曲。通过这次演奏不仅让生对乐器有了一个新的了解，还明白了生活中只要认真观察，勤思考，就会创造出新的事物的道理。

　　欣赏了两节充满活力的音乐课后，叶文倩老师带来了一堂趣味十足的美术示范课——《石头说话》。叶老师师紧扣“石头”主题，先让生欣赏图片，再挖掘孩子们的想象力，通过生动手描绘，最后邀请老师共同创作，让整节课氛围变得热闹非凡。通过这节课的学习不但开发了孩子们的想象力、创造力，同时也拉近了孩子和教师的距离。

　　瞧，孩子们正聚精会神的拿着画笔，在美术本上画着肥硕的大螃蟹呢，这是由新教师李静茹老师带来的美术课《画螃蟹》。

李老师从谜语趣味导入，吸引孩子们的注意，然后去繁化简，引导孩子在观察的基础上，学习用三角形、圆形等图形勾画螃蟹。也注重培养孩子大胆作画及用色的能力，还让生联想螃蟹生活环境，丰富图画。

　　音乐课不仅是唱歌，教唱歌曲。它是在表达思想和情绪，是人类本能的欲望。是动作 舞蹈和语言的紧密结合。音乐不以单一形式出现更是一种综合艺术。

杨倩老师为我们带来了耳目一新的音乐课——《身边的奥尔夫》。杨老师通过游戏活跃肢体、调动课堂气氛，让孩子们在玩乐中学习音乐知识，做到让孩子从玩中学，学中玩。

　　在经过5节课的展示之后，上课老师和听课老师进行了评课活动。首先是由上课老师进行说课，接着由各个老师针对今天的上课内容进行评课。最后由曹琦斌校长对今天的课堂进行了精彩的点评，他希望无论是音乐课，还是美术课，老师都应该要把握教学大纲，了解学生学情，找准定位，调动孩子的兴趣，关注全体学生。尤其是面对课堂的突发状况，一定要有课堂机智，做到心中有数。

教学是门遗憾的艺术，正是因为它的不完美，所以我们才不断去思考如何让它力求完美。虽然今天的教研活动已经结束，但我们老师想学习的心，想不断完善课堂，充实自己的心没有结束，我们一定会在教学路上，勤学勤思，相信我们会越做越好，走得更高更远。