<h3> 磨课对教师专业成长的作用教师的专业成长离不开“实践反思,同伴互助和专业引领”,而“磨课”则是这三维一体的综合体现.记得曾听过这样一句话:“好课”是从课堂实践中熔炼出来的,没有任何捷径可行,这是教育行为修炼的颠扑不破的法则.“好课”不仅是每位教师的追求,更是教师为之奋斗的目标.磨课的过程既是一个学习、研究、实践的过程,也是一个合作交流、反思和创新的过程,更是一个专业素养提升的过程.</h3> <h3> 莲花中学郑小龙老师正在说本节课的所有设计环节。你看，万军导师和所有的老师都听的多么认真呀！</h3> <h3> 万军老师在郑老师讲完之后，要求在磨课过程中不说假话，空话和套话，把工作干到实处，提一些有用的意见并想出改进的办法。</h3> <h3> 各位老师都尽自己最大的努力去想办法使这一节课成为真正的示范课。（哈哈，陇城张沟附中李守应老师讲的好认真，小花花送给李老师）</h3> <h3> 最后万老师进行了总结，说了一些自己的经验，郑老师对课程所有环节又捋了一遍，今天的磨课环节就终于完成了。好期待郑小龙老师明天的表现！</h3>